我非常喜歡大立的課程。精講，沖刺，。不要只想著只背，因?yàn)楹芏鄸|西都是細(xì)節(jié)，是新知識(shí)，需要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。大立教育請(qǐng)的消防老師都是相當(dāng)好的，跟著老師走沒問題！
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
消防考試當(dāng)年考的是新知識(shí)，但教材還是舊知識(shí)，老師講的是新規(guī)范。其他的同學(xué)可能想的是老師劃書不就好了嗎？其實(shí)不是的，還是需要跟著老師的腳步仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是考試的難點(diǎn)、考點(diǎn)。跟著老師的講義走，通通背下來，一舉通過了考試。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
當(dāng)時(shí)快要考試的時(shí)候，我是聽從了授課老師的建議，我只采用了大立教育提供的教材，因?yàn)樵诼犝n的過程中，老師會(huì)不斷總結(jié)習(xí)題，還有歷年的真題。我將歷年的真題過了幾遍，并沒有再做其他的習(xí)題冊(cè)。我后期會(huì)拿出兩個(gè)小時(shí)，模擬考試的時(shí)間做真題。大立教育會(huì)給，這個(gè)是很重要的，要仔細(xì)看。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
關(guān)于大立教育有個(gè)學(xué)習(xí)的群，我覺得加這個(gè)群是相當(dāng)正確的決定。這個(gè)群里大家經(jīng)常進(jìn)行交流，這樣就能夠知曉周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，這樣對(duì)照自己我就能知道我落后了，也就激勵(lì)我應(yīng)該加把勁，促使自己不要懶惰。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
消防考試當(dāng)年考的是新知識(shí)，但教材還是舊知識(shí)，老師講的是新規(guī)范。其他的同學(xué)可能想的是老師劃書不就好了嗎？其實(shí)不是的，還是需要跟著老師的腳步仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是考試的難點(diǎn)、考點(diǎn)。跟著老師的講義走，通通背下來，一舉通過了考試。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
我非常喜歡大立的課程。精講，沖刺，。不要只想著只背，因?yàn)楹芏鄸|西都是細(xì)節(jié)，是新知識(shí)，需要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。大立教育請(qǐng)的消防老師都是相當(dāng)好的，跟著老師走沒問題！
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
當(dāng)時(shí)快要考試的時(shí)候，我是聽從了授課老師的建議，我只采用了大立教育提供的教材，因?yàn)樵诼犝n的過程中，老師會(huì)不斷總結(jié)習(xí)題，還有歷年的真題。我將歷年的真題過了幾遍，并沒有再做其他的習(xí)題冊(cè)。我后期會(huì)拿出兩個(gè)小時(shí)，模擬考試的時(shí)間做真題。大立教育會(huì)給，這個(gè)是很重要的，要仔細(xì)看。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
關(guān)于大立教育有個(gè)學(xué)習(xí)的群，我覺得加這個(gè)群是相當(dāng)正確的決定。這個(gè)群里大家經(jīng)常進(jìn)行交流，這樣就能夠知曉周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，這樣對(duì)照自己我就能知道我落后了，也就激勵(lì)我應(yīng)該加把勁，促使自己不要懶惰。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
新課教育合作學(xué)校
酒*υ
效果：4師資：4環(huán)境：5
我非常喜歡大立的課程。精講，沖刺，。不要只想著只背，因?yàn)楹芏鄸|西都是細(xì)節(jié)，是新知識(shí)，需要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。大立教育請(qǐng)的消防老師都是相當(dāng)好的，跟著老師走沒問題！
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
雨*瑰
效果：4師資：5環(huán)境：4
消防考試當(dāng)年考的是新知識(shí)，但教材還是舊知識(shí)，老師講的是新規(guī)范。其他的同學(xué)可能想的是老師劃書不就好了嗎？其實(shí)不是的，還是需要跟著老師的腳步仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是考試的難點(diǎn)、考點(diǎn)。跟著老師的講義走，通通背下來，一舉通過了考試。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
初*道
效果：5師資：4環(huán)境：5
當(dāng)時(shí)快要考試的時(shí)候，我是聽從了授課老師的建議，我只采用了大立教育提供的教材，因?yàn)樵诼犝n的過程中，老師會(huì)不斷總結(jié)習(xí)題，還有歷年的真題。我將歷年的真題過了幾遍，并沒有再做其他的習(xí)題冊(cè)。我后期會(huì)拿出兩個(gè)小時(shí)，模擬考試的時(shí)間做真題。大立教育會(huì)給，這個(gè)是很重要的，要仔細(xì)看。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))
橘*暖
效果：4師資：4環(huán)境：4
關(guān)于大立教育有個(gè)學(xué)習(xí)的群，我覺得加這個(gè)群是相當(dāng)正確的決定。這個(gè)群里大家經(jīng)常進(jìn)行交流，這樣就能夠知曉周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，這樣對(duì)照自己我就能知道我落后了，也就激勵(lì)我應(yīng)該加把勁，促使自己不要懶惰。
重慶大立教育(觀音橋校區(qū))