武漢三人行兒童康復(fù)中心

武漢三人行兒童康復(fù)中心，以兒童為中心，尊重兒童的個(gè)性發(fā)展，將從溝通、認(rèn)知、社交、游戲、生活自理等方面來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

在教育過(guò)程中，充分體現(xiàn)實(shí)物化、游戲化、情景化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教學(xué)特點(diǎn)，使孩子在自由、輕松、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，使孩子能夠獨(dú)立做自己，并學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)社交。

面向群體

自主表達(dá)：不懂如何表達(dá)需求、表達(dá)能力弱

社交能力：不懂如何與同齡互動(dòng)，缺乏溝通技巧

語(yǔ)言障礙：不能連詞成句，發(fā)音不清晰

生活自理：無(wú)法獨(dú)立如廁和刷牙等

游戲技能：不能理解游戲規(guī)則，玩法單一

服務(wù)對(duì)象：自閉癥、發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥等兒童