深圳伊萊英語

  伊萊致力于為國內(nèi)3-15歲學生提供與國際接軌的終身受益的英語素質(zhì)教育解決方案與服務(wù)，成為能夠引 領(lǐng)國內(nèi)英語教育培訓機構(gòu)的實力教育品牌。

  伊萊幫助孩子的英文學習水平達到美國同年級英語教學的標準，以滿足孩子在國際學校求學或赴國外深造的語言能力要求，幫助他們?nèi)鏝ative Speaker（母語使用者）一樣理解、思考并流暢使用英語。

  伊萊英語作為K12語言教育領(lǐng)域的實力品牌，努力為孩子打造顛覆傳統(tǒng)的『英語應(yīng)用空間』

使命：讓孩子通過閱讀改變?nèi)松?/span>

愿景：成為國際一 流的語言素質(zhì)教育領(lǐng)導者

價值觀：責任、創(chuàng)新、協(xié)作，以學術(shù)型教育為根本，為每一個學生盡心盡責

教學理念

伊萊將美國麻省的ELA（English Language Arts）體系與美國受歡迎的獨立閱讀測評系統(tǒng)（English Independent Guided Reading System）相結(jié)合，目標是幫助那些有更高學術(shù)要求的學生學會用英文思考，并熟練運用英文進行書面和口頭的有效溝通。

為中國3-15歲孩子提供進階讀寫課程

采用6-8人小班制教學，根據(jù)《美國統(tǒng)一中小學教學大綱》研發(fā)匹配的課程，培養(yǎng)學員聽說讀寫能力的同時，提升學員的創(chuàng)造性思考，批判性思考及邏輯思維能力。幫助有更高學術(shù)要求的3-15歲學生熟練運用英文進行書面和口頭的有效溝通。

伊萊圖書館

與眾不同的“英語健身房”

伊萊圖書館將國外同齡孩子成長過程中閱讀的書籍匯集一體并直接搬到中國，館內(nèi)藏有5000余冊英文原版圖書和有聲讀物。采用美國小學的圖書館管理體系，根據(jù)孩子不同的閱讀能力進行專業(yè)細致的分級閱讀管理，讓每一位孩子都可以找到適合自己的英文書。每座伊萊圖書館均配備外籍專業(yè)圖書管理員，鼓勵、引導孩子科學合理地閱讀，培養(yǎng)學生開放性思維。

伊萊圖書館用閱讀激發(fā)孩子學習英語的興趣，在色彩斑斕的原版英文繪本中找到屬于自己閱讀水平的圖書，在全方位提高英文聽說讀寫能力的同時，也培養(yǎng)他們獨立思考和語言表達能力。

核心優(yōu)勢

獲得榮譽