機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

東莞美迪電商培訓(xùn)學(xué)?,F(xiàn)有13大校區(qū),300+人電商團(tuán)隊(duì)。東莞美迪電商培訓(xùn)學(xué)校提供電商培訓(xùn)、電商運(yùn)營(yíng)、電商顧問(wèn)等綜合服務(wù)。培訓(xùn)課程有電商設(shè)計(jì)、國(guó)內(nèi)電商運(yùn)營(yíng)、跨境電商運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)、短視頻、直播等,是市場(chǎng)上有能力研發(fā)了幾十個(gè)不同電商課程覆蓋國(guó)內(nèi)電商、跨境電商的綜合電商培訓(xùn)服務(wù)商。

東莞美迪電商培訓(xùn)學(xué)校致力于為企業(yè)打開電子商務(wù)大門,為企業(yè)提供一體化的互聯(lián)網(wǎng)電商服務(wù)。美迪電商依托自身過(guò)硬的技術(shù)團(tuán)隊(duì),完善的教學(xué)體系,以及豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、信息資源和成熟市場(chǎng)整合運(yùn)作能力,已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)電子商務(wù)有名電商服務(wù)商。

研發(fā)實(shí)力

1、自立研發(fā)國(guó)內(nèi)外電商平臺(tái)幾十個(gè)電商課程
從電商運(yùn)營(yíng)店長(zhǎng)班、電商實(shí)戰(zhàn)班、直播帶貨爆搜班、電商美工設(shè)計(jì)師、電商攝影短視頻班、跨境電商運(yùn)營(yíng)班、新媒體運(yùn)營(yíng)班8個(gè)方向的電商課程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員從運(yùn)營(yíng)/設(shè)計(jì)助理、運(yùn)營(yíng)/設(shè)計(jì)專員、運(yùn)營(yíng)/設(shè)計(jì)主管、運(yùn)營(yíng)/設(shè)計(jì)總監(jiān)的實(shí)質(zhì)跨越。
美迪電商有自己的電商運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),能夠在店鋪運(yùn)營(yíng)過(guò)程中實(shí)踐驗(yàn)證新的技術(shù) ,及時(shí)反饋給教學(xué)研發(fā)部門進(jìn)行課程更新,從而讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握的都是電商平臺(tái)當(dāng)下的新技術(shù)。

2、自立開發(fā)電商工具軟件
參謀師工具箱是一款集管理、采集、實(shí)戰(zhàn)為一體的綜合性運(yùn)營(yíng)輔助工具。 從市場(chǎng)分析、選款、找貨源、找詞組合標(biāo)題,到競(jìng)品、競(jìng)店的數(shù)據(jù)指標(biāo)分析、流量詞成交詞、詞根、渠道數(shù)據(jù)等分析,到直通車內(nèi)功優(yōu)化, 如廉價(jià)引流、降低PPC、抬高ROI投產(chǎn),透視競(jìng)品直通車關(guān)鍵詞等,再到單品熱賣款打造,7天撬動(dòng)店鋪流量沖破以及店鋪粉絲管理、老客戶營(yíng)銷等于一體的實(shí)戰(zhàn)型工具,也是商家人人使用的工具箱!
 
3、研發(fā)的12大平臺(tái)及工具相繼獲得國(guó)家軟件著作權(quán)
即《線上教育課程購(gòu)買管理系統(tǒng)》 、《淘大師工具箱軟件》 、《淘大師教育網(wǎng)系統(tǒng)》 、《課堂攝影教育互動(dòng)平臺(tái)》 、《線上教育課程發(fā)布管理系統(tǒng)》 、《淘才子人才網(wǎng)系統(tǒng)》、《交互式教育資源管理系統(tǒng)》、《線上教育學(xué)校平臺(tái)》等等。
 
4、自立開發(fā)兩大平臺(tái)載體
通過(guò)淘大師在線和美迪公眾號(hào)兩大平臺(tái)載體,構(gòu)建學(xué)員“招生-培訓(xùn)-測(cè)評(píng)-創(chuàng)業(yè)/就業(yè)-增值服務(wù)”全鏈條O2O服務(wù)平臺(tái)。
 
5、自立研發(fā)四大學(xué)習(xí)平臺(tái)
智能考試系統(tǒng)、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、直播平臺(tái)系統(tǒng)、淘大師智庫(kù)答疑系統(tǒng)。
 
6、出版書籍及內(nèi)部教材
《新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)從入門到精通》
《電商創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)班實(shí)戰(zhàn)教材》
《淘寶美工店長(zhǎng)班實(shí)戰(zhàn)教材》
《淘寶美工裝修實(shí)戰(zhàn)系列教材》

運(yùn)營(yíng)實(shí)力

 

1、線下校區(qū)運(yùn)營(yíng)
公司以“總部-大區(qū)-校區(qū)”三級(jí)的管理模式構(gòu)建以校長(zhǎng)、教學(xué)主管、招生主管為骨干的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。
校區(qū)實(shí)施“校長(zhǎng)責(zé)任制”和“小組長(zhǎng)責(zé)任制”,借助數(shù)字化信息管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校區(qū)自治、學(xué)員自治管理。

2、新媒體平臺(tái)矩陣運(yùn)營(yíng)
構(gòu)建產(chǎn)品、編輯、設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)四個(gè)領(lǐng)域小組共同打造以“美迪電商教育”為重心的新媒體內(nèi)容傳播平臺(tái)系統(tǒng)。

3、淘大師在線教育平臺(tái)運(yùn)營(yíng)
利用美迪電商行業(yè)資源優(yōu)勢(shì),實(shí)戰(zhàn)精英老師真人在線,采取直播、錄播、回播多種方式,方便學(xué)員時(shí)刻隨地學(xué)習(xí),以及移動(dòng)輔導(dǎo),及時(shí)回答學(xué)員問(wèn)題,為學(xué)員提供一體化服務(wù)。

4、信息技術(shù)運(yùn)營(yíng)
OS系統(tǒng):ERP系統(tǒng),用于美迪的財(cái)務(wù)、教務(wù)、人事、招生、就業(yè)的內(nèi)容管理平臺(tái)。
BI系統(tǒng):圍繞團(tuán)隊(duì)指標(biāo)、運(yùn)營(yíng)指標(biāo)、教學(xué)指標(biāo)、財(cái)務(wù)指標(biāo),對(duì)管理層提供決策支持。

5、店鋪代運(yùn)營(yíng)
利用美迪電商行業(yè)資源優(yōu)勢(shì),開展代運(yùn)營(yíng)、顧問(wèn)服務(wù),幫助傳統(tǒng)制造業(yè)廠家及時(shí)轉(zhuǎn)型電商,同時(shí)通過(guò)代運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)技術(shù)實(shí)踐反饋到課程研發(fā)中,及時(shí)更新課程。
 


教學(xué)實(shí)力

 

1、師資團(tuán)隊(duì)
教師來(lái)自電商企業(yè)前線,具有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。并由出身于各大型電商公司的骨干、行業(yè)老練人士及擁有豐富教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師組建成行家團(tuán)隊(duì),為美迪的重點(diǎn)課程技能研發(fā)提供指導(dǎo)與支持。

2、六大授課方法
采用場(chǎng)景教學(xué)(情景教學(xué))、翻轉(zhuǎn)課堂(商學(xué)院)、智能個(gè)性化教學(xué)、游戲課堂、沙盤演練和項(xiàng)目貫穿的新穎授課方法,深受學(xué)員歡迎。 

3、三大訓(xùn)練方法
通過(guò)模塊化、項(xiàng)目化以及整店落地親自實(shí)操化的訓(xùn)練方法培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型電商人才。

機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

劉*程
效果:5師資:4環(huán)境:4

上課環(huán)境很好,老師教的很好很和藹,學(xué)管老師很負(fù)責(zé),總得來(lái)說(shuō)體驗(yàn)不錯(cuò)

     東莞美迪電商(東莞寮廈校區(qū))

馮*嘉
效果:5師資:5環(huán)境:5

老師很專業(yè)很優(yōu)秀,課后給到的學(xué)習(xí)建議也非常具有參考性

     東莞美迪電商(東莞寮廈校區(qū))

周*萱
效果:5師資:4環(huán)境:4

線下課程的收獲超乎我的想象,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。強(qiáng)烈推薦!

     東莞美迪電商(東莞寮廈校區(qū))

李*溪
效果:5師資:5環(huán)境:4

線下體驗(yàn)非常棒,店里的人都很熱情,老師也很有耐心,有需要的可以先預(yù)約體驗(yàn)一下

     東莞美迪電商(東莞寮廈校區(qū))

朱*臻
效果:5師資:4環(huán)境:5

老師課程講解很清楚,比較專業(yè)且清晰,教室環(huán)境非常好并且很安靜,學(xué)習(xí)氛圍足。

     東莞美迪電商(東莞寮廈校區(qū))

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更新時(shí)間:2024-11-01