新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
文杰圍棋簡(jiǎn)介：
文杰圍棋教室成立于2015年9月，是一家針對(duì)3-15歲年齡段的專業(yè)少兒圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。地址在海淀區(qū)新中關(guān)購(gòu)物中心B座10層電梯口。文杰初創(chuàng)辦時(shí)期在中關(guān)村一小對(duì)面的科育小區(qū)居民樓里，后因?yàn)樯钍芗议L(zhǎng)的好評(píng)，也為了給孩子提供一個(gè)更好更正規(guī)的環(huán)境，搬遷到了5a級(jí)寫字樓新中關(guān)購(gòu)物中心里。原來(lái)在中一小附近的學(xué)生也都跟隨了過來(lái)。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
文杰擁有一-流的硬件環(huán)境，每間教室寬敞明亮，并有朝南的落地窗戶，采光通風(fēng)很好，還配有新風(fēng)系統(tǒng)，不用擔(dān)心北京的空氣質(zhì)量問題。
師資力量：
師資和教研是我們學(xué)校最看重的方面。文杰圍棋的內(nèi)部教材由學(xué)校的創(chuàng)辦人親自編寫，細(xì)化到了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)用什么樣的故事來(lái)概括，用什么樣的方式來(lái)講授。說到內(nèi)部教材，其實(shí)說得更準(zhǔn)確一點(diǎn)，應(yīng)該是每個(gè)教師上課的規(guī)范手冊(cè)。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)班級(jí)群，在下課以后，老師會(huì)統(tǒng)一把附有作業(yè)的課件發(fā)到每個(gè)班級(jí)的班級(jí)群里，方便孩子復(fù)習(xí)。由此保證了教學(xué)的規(guī)范化和體系化。
說實(shí)話，我們并不是一家大學(xué)校，但是我們秉承著服務(wù)于孩子的今天，引-領(lǐng)孩子的未來(lái)的創(chuàng)業(yè)初衷，會(huì)踏踏實(shí)實(shí)得做好每一天的教學(xué)工作。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
田*昵
效果：5師資：4環(huán)境：5
不錯(cuò)的圍棋培訓(xùn)學(xué)校，剛開始擔(dān)心娃兒會(huì)坐不住，沒想到節(jié)課就喜歡上了。老師講課比較生動(dòng)，會(huì)用形象的比喻講解抽象的知識(shí)點(diǎn)，也比較負(fù)責(zé)，會(huì)認(rèn)真講解課后作業(yè)，也會(huì)耐心答疑。學(xué)了一段時(shí)間，感覺圍棋之道博大精深，路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊～
余*
效果：4師資：5環(huán)境：4
圍棋班非常不錯(cuò)，孩子在這里學(xué)習(xí)了一年，進(jìn)步非常大。老師細(xì)致認(rèn)真，也很專業(yè)，總體水平較高。近期圍棋班發(fā)展也很快，對(duì)教師質(zhì)量把控嚴(yán)格，強(qiáng)烈推薦。
鄭*艙
效果：4師資：5環(huán)境：4
孩子在文杰學(xué)了一段時(shí)間了，感覺到有了很大進(jìn)步，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
薛*榷
效果：4師資：4環(huán)境：5
孩子剛開始學(xué)下棋，教室環(huán)境特別好，老師親和力很好，都好溫柔。對(duì)于我家大哥對(duì)老師的挑剔度，對(duì)老師很滿意。上課的風(fēng)格也是小朋友能接受的，很好理解。對(duì)于初學(xué)寶寶很有吸引力。勾起了對(duì)下棋的興趣。又多了一個(gè)興趣愛好，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。
石*笞
效果：4師資：4環(huán)境：4
孩子剛開始學(xué)下棋，教室環(huán)境特別好，老師親和力很好，都好溫柔。對(duì)于我家大哥對(duì)老師的挑剔度，對(duì)老師很滿意。上課的風(fēng)格也是小朋友能接受的，很好理解。對(duì)于初學(xué)寶寶很有吸引力。勾起了對(duì)下棋的興趣。又多了一個(gè)興趣愛好，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。
北京文杰圍棋培訓(xùn)學(xué)校(長(zhǎng)遠(yuǎn)天地校區(qū))