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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

濟(jì)南新東方復(fù)讀課程依托新東方科技集團(tuán)三十年高考經(jīng)驗(yàn)積淀，憑借好老師、好管理、好成效，為每一位學(xué)員定制專屬學(xué)習(xí)方案。

好老師

新東方濟(jì)南學(xué)校高中教學(xué)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過近20年的沉淀，已形成行業(yè)超尖的教師陣容。教師團(tuán)隊(duì)平均授課時(shí)長(zhǎng)3100+小時(shí)(相當(dāng)于公立學(xué)校7年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn));985/211高校，碩士、海歸教師占比達(dá)85.2%

好方法

好方法，精授課 ——“兩W一H”授課法

why：考點(diǎn)和考頻

What：學(xué)習(xí)內(nèi)容和授課方式

How：學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣改變

好方法，重教學(xué) ——“七步教學(xué)法”

進(jìn)門考、新授課、課堂落實(shí)、查漏補(bǔ)缺、出門考、課后落實(shí)、結(jié)果公示

好內(nèi)容

新東方在培訓(xùn)行業(yè)的進(jìn)步等級(jí)評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生的“會(huì)”與“不會(huì)”劃分為六個(gè)等級(jí)--識(shí)記、理解、操作、識(shí)別、遷移、綜合。老師從課程規(guī)劃到課堂授課再到課后監(jiān)督，不同等級(jí)不同設(shè)計(jì)，不同層級(jí)不同方案，將已學(xué)到什么程度和要學(xué)到什么程度用可視的形式呈現(xiàn)出來，真正做到“進(jìn)步可視”。

機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

鄭

鄭*武
效果：5師資：5環(huán)境：5

濟(jì)南新東方的課程設(shè)置科學(xué)合理，讓我能夠有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。學(xué)校自主研發(fā)的教材緊扣高考大綱，幫助我抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)。

濟(jì)南新東方(濟(jì)南新東方高考復(fù)讀)

王

王*
效果：5師資：4環(huán)境：5

在濟(jì)南新東方復(fù)讀的一年，是我成長(zhǎng)和進(jìn)步最快的一段時(shí)間。老師們都非常專業(yè)，耐心細(xì)致地解答每一個(gè)問題，助教也時(shí)刻關(guān)注我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度并給予及時(shí)反饋。

濟(jì)南新東方(濟(jì)南新東方高考復(fù)讀)

林

林*勇
效果：5師資：5環(huán)境：4