盧森堡學(xué)員緊跟老師步伐 順利通過(guò)漢語(yǔ)水平考試

盧森堡學(xué)員緊跟老師步伐 順利通過(guò)漢語(yǔ)水平考試

隨著學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)的不斷增加，為了解決生活和工作上的困擾，就需要通過(guò)漢語(yǔ)水平考試。很多老外為了自己能順利通過(guò)考試，就會(huì)參加考前培訓(xùn)課程，從而做到“知己知彼”。那么考前培訓(xùn)課程怎么教更輕松呢？有哪些行之有效的培訓(xùn)方法呢？

儒森教育的白老師說(shuō)道：“需要有針對(duì)性地‘以考促教，考教結(jié)合’的教學(xué)，這樣不僅使得學(xué)生更清楚的了解自己的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題所在，還能讓不斷改進(jìn)和完善自己的漢語(yǔ)水平，從而順利通過(guò)漢語(yǔ)水平考試。在我們的漢語(yǔ)水平考試培訓(xùn)課程中，會(huì)因人而異的為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。”

來(lái)自盧森堡的學(xué)員薩利為了能夠讓自己在中國(guó)順利找到工作，立志要通過(guò)漢語(yǔ)水平考試五級(jí)。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，緊跟老師的步伐，不斷彌補(bǔ)不足，終于在三個(gè)月的努力下順利通過(guò)考試。像這樣的例子有很多，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)才能得到好成績(jī)。