孩子英語閱讀六個(gè)階段,你都知道嗎?【武漢萊恩美語】
孩子英語閱讀六個(gè)階段,你都知道嗎?【武漢萊恩美語】
家長都知道通過英語閱讀的方式可以引導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí),但是孩子英語閱讀六個(gè)階段,你都知道嗎?
階段:孩子喜歡聽家長朗讀繪本。英語繪本很簡單,書本中僅有少量的文字,剩余的都是圖畫。這個(gè)階段中,孩子會(huì)被書中的圖畫所吸引,但學(xué)生們因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)英語單詞,只能通過家長的閱讀來理解這個(gè)故事情節(jié)。
第二階段:根據(jù)提示猜測單詞。有些孩子剛開始接觸英文繪本,還不習(xí)慣這種閱讀模式,孩子只能通過繪本中圖畫的提示去理解文字,不僅可以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣,還能幫助學(xué)生提升閱讀能力。
此外,家長還可以讓學(xué)生參加幼兒園英語課程,課堂上老師會(huì)以幼兒園英語兒歌的形式來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語詞匯,這樣的學(xué)習(xí)方式不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥,更能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第三階段:孩子開始熟悉英語字母間的發(fā)音,能通過簡單的英語閱讀理解故事情節(jié)。
第四階段:這個(gè)階段中,孩子的閱讀能力逐漸提高,好奇心也越來越強(qiáng),家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子選擇一些難度大的英文繪本去閱讀,一方面可以豐富孩子的英語知識(shí),另一方面還能提升孩子的閱讀水平。
第五階段:孩子可以閱讀各種類型的英文繪本,不再局限于簡單的繪本上,并且能針對(duì)繪本中的內(nèi)容提出疑問。這不僅提高了學(xué)生的閱讀水平,還開啟了學(xué)生的思維。
第六階段:孩子的閱讀水平有了很大提高,基本能駕馭各種類型的英文短文閱讀,并且能綜合運(yùn)用所學(xué)的英語知識(shí),并將這些知識(shí)自然地應(yīng)用到生活中。
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