少兒藝術(shù)S1-S2課程有哪些內(nèi)容

少兒藝術(shù)S1-S2課程有哪些內(nèi)容

課程的內(nèi)容核心是趣味的培養(yǎng)藝術(shù)討論以及日常生活匯總的審美意識出發(fā)， 以一個塑造藝術(shù)性人的最 高標準去教育與培養(yǎng) , 主要覆蓋藝術(shù)史人文， 構(gòu)圖造型，色彩，空間，材料大的綜合運用等， 讓少兒深入到藝術(shù)經(jīng)典當中并找尋到它的故事， 樹立少兒獨特藝術(shù)審美素養(yǎng)及觀念，在其基礎(chǔ)上提升少兒的鑒賞力 , 涉獵素描，從感性繪畫到創(chuàng)意素描，再到理性素描的過渡。

一、素描

物象觀察的細節(jié)初步深入構(gòu)圖的意識，是不同質(zhì)感線條的認知。也是整體造型的意識構(gòu)圖的豐富。線條和造型的整體及局部的掌握。具體排線，塑性，明暗，立體和空間塑造。主要以單色線條和塊面來塑造物體的形象，以訓練觀察和表達物體的形象，結(jié)構(gòu)，動態(tài)以及明暗關(guān)系為目的。通過更深入，專業(yè)的方法來表達對象的空間感，質(zhì)感和立體感。

二、動漫

重點提升學生的想象力及繪畫創(chuàng)作水平，了解動漫的特性及創(chuàng)作技巧。運用生動活潑、互動表演形式的教學方式，把學生引入更專業(yè)的繪畫創(chuàng)作中。著重培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作能力，提升更高的藝術(shù)興趣，充分發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力、設(shè)計思維力，增強繪畫的表達手法，全面提高藝術(shù)修養(yǎng)。

三、手工

培養(yǎng)小朋友三維立體空間感和手部小肌肉群的發(fā)展，同時對手腦協(xié)調(diào)很有幫助。手工課程是在基于傳統(tǒng)美術(shù)的基礎(chǔ)。上的革新與優(yōu)化，結(jié)合了多種傳統(tǒng)與新興的材質(zhì)以及形式，本著“寓教于樂，參與互動”的目的，通過高參與性，多趣味性的課程方式，全方面的鍛煉兒童的動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)意思維與想象力，提升藝術(shù)美學感知。