【中國海洋大學】2022年工商管理碩士(MBA) “高層次應用型人才專項計劃”招生說明
【中國海洋大學】2022年工商管理碩士(MBA) “高層次應用型人才專項計劃”招生說明
A類:本人創(chuàng)業(yè),公司具有一定規(guī)模者;
B類:具有高級職稱或注冊會計師(CPA)證書、注冊金融分析師(也稱“特許金融分析師”)(CFA)、注冊稅務師、注冊資產評估師等證書者;
C類:擔任大中型企業(yè)中高層管理職務且有突出業(yè)績者;
D類:大中型企業(yè)資深或高級員工有突出業(yè)績者,并在工作期間獲省、以上獎勵或表彰的先進工作者、勞動模范等;
E類:在經濟、管理等領域的行政機關或事業(yè)單位承擔重要工作,業(yè)績突出、有較大影響者。
注意:請選擇以上其中一類申請,不要同時兼報兩個類別。
網(wǎng)址: http://ouc.campuswit.com/enroll/mba/#/login
請自行注冊賬號,登錄后進行操作,建議使用PC端。
注意:每人只可提交一次,提交后不可更改信息,因此請務必認真填寫、仔細核對所有內容,特別是身份證號、手機號碼、郵箱地址等一定要正確。
(二)提交材料
(1)大學本科(或??疲┊厴I(yè)證書,以及《教育部學歷證書電子注冊備案表》(須在有效期內)(或《中國高等教育學歷認證報告》);
(2)在國外獲得學歷、學位的考生,應提供由教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》;
A類請準備:創(chuàng)業(yè)公司營業(yè)執(zhí)照原件,公司年審報告(最近一年,沒有的請?zhí)峁┕矩攧請蟊?、本人實際負責公司經營的證明、創(chuàng)業(yè)總結(限一頁)各一份;
B類請準備:職稱證書或資格認證證書原件,本人職務描述(或崗位說明書)、個人業(yè)績報告(限一頁)各一份;
C類請準備:能夠體現(xiàn)公司最近一年經營規(guī)模及經濟效益的證明材料(能說明真實情況即可,不局限于公司財務報表等)、本人職務描述(或崗位說明書)、個人業(yè)績報告(限一頁)各一份;
D類請準備:能夠體現(xiàn)公司最近一年經營規(guī)模及經濟效益的證明材料(能說明真實情況即可,不局限于公司財務報表等)、本人職務描述(或崗位說明書)、個人業(yè)績報告(限一頁)各一份,獎勵證書原件;
E類請準備:本人職務描述(或崗位說明書)、個人業(yè)績報告(限一頁)各一份。
注意:如上提到的相關材料,1-3所有人都要提供;4中的A-E請根據(jù)自己申請的類別提供,不要有遺漏,其中公司年審報告(最近一年)、本人實際負責公司經營的證明、能夠體現(xiàn)公司最近一年經營規(guī)模及經濟效益的證明材料、本人職務描述(或崗位說明書)、個人業(yè)績報告(限一頁)等全部要求加蓋單位公章,不限定格式,能說明真實情況即可。
以上1-4中材料均需提供清晰照片或掃描件(正反面都要提供),在中國海洋大學MBA招生系統(tǒng)的個人賬戶內上傳。只能上傳jpg、png、pdf格式,且不超過5M。如果文件超過一頁,請使用pdf格式上傳。
注意:請所有材料的真實性和完整性,每人只可提交一次,提交后不可更改。逾期不可再上傳,請注意提交時間。
1、專業(yè)綜合面試包含綜合素質測試和專業(yè)知識測試。綜合素質測試:著重考核考生的表達能力、溝通能力、組織歸納能力、綜合分析與邏輯判斷能力;考察學生思想政治素質和道德品質;考察學生人文素養(yǎng)、社會實踐(社團活動、志愿服務等)、團結協(xié)作精神等;考察考生求學動機、相關工作經驗及背景、對學校(學院)及MBA的了解,考察是否關注國家政治、經濟方面的熱點問題,且有獨到的見解,并能提出自己的看法。專業(yè)知識測試:考察管理類基礎知識。
2、外國語聽力與口語測試:考察考生英語聽說能力,采取問答形式,與專業(yè)綜合面試同時進行。
綜合考核面試結果將在MBA教育中心網(wǎng)站(http://ibs.ouc.edu.cn/mba/)和微信公眾號“中國海洋大學MBA”公布。通過綜合考核面試者,將獲得我校工商管理碩士“高層次應用型人才專項計劃”資格。
獲得“高層次應用型人才專項計劃”資格的考生,當年參加全國管理類聯(lián)考,須志愿報考我校工商管理(125100)專業(yè),達到我校MBA初試成績基本要求B線(不低于2022年管理類聯(lián)考國家A類考生分數(shù)線),與普通考生一起參加綜合考核筆試部分,按照錄取總成績由高至低順序錄取。
我校工商管理(125100)專業(yè)僅招收非全日制碩士研究生,安排工作日晚上或周末時間進行在職學習,就業(yè)方式定向就業(yè)。
注:每批次限200人報名,若報名時發(fā)現(xiàn)該批次的人數(shù)已滿,請等待下一批次報名系統(tǒng)開放。
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