0-3歲關(guān)鍵期如何科學(xué)干預(yù)？大米和小米RICE發(fā)展行為體系深度解析

0至3歲是兒童發(fā)育的黃金窗口期，這一階段的成長將深刻影響孩子未來的語言表達(dá)、認(rèn)知思維、社會交往與情緒調(diào)節(jié)能力。為支持在語言、認(rèn)知、社交、情緒及運(yùn)動協(xié)調(diào)等方面需要特別關(guān)注的幼兒，我們推出「RICE發(fā)展行為超早期干預(yù)計(jì)劃」，融合國際前沿干預(yù)理念與中國本土實(shí)踐，致力于為孩子的終身發(fā)展奠定穩(wěn)固基礎(chǔ)。

為什么0-3歲的干預(yù)如此重要？

科學(xué)研究表明，0-3歲是大腦發(fā)育最迅速的階段，神經(jīng)可塑性達(dá)到高峰。在這一時期給予系統(tǒng)、科學(xué)的支持，能夠有效促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展，減少未來可能出現(xiàn)的適應(yīng)困難。我們相信：早期不等待，干預(yù)越及時，孩子未來的道路越寬廣。

RICE超早期干預(yù)：源于實(shí)證，量身定制

本計(jì)劃整合 ESDM（早期丹佛模式）、PRT（關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練） 等經(jīng)過國際認(rèn)證、適用于低齡發(fā)育障礙兒童的循證干預(yù)方法，并基于超10000例本土干預(yù)案例，研發(fā)出真正貼合中國幼兒成長環(huán)境與家庭需求的課程體系。

我們以 “地板干預(yù)” 為核心形式，尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在安全、自然、充滿探索樂趣的環(huán)境中開展干預(yù)。所有活動圍繞孩子的興趣設(shè)計(jì)，通過豐富的感官游戲與互動，激發(fā)孩子自主參與、自發(fā)溝通的意愿，在游戲中融入干預(yù)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)快樂中學(xué)習(xí)、互動中成長。

四大特色，構(gòu)筑科學(xué)干預(yù)體系

• 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，貼合發(fā)育需求

以“地板干預(yù)”為主，營造低結(jié)構(gòu)、高互動的自然環(huán)境，支持幼兒自由探索與身體發(fā)育，在真實(shí)互動中提升各項(xiàng)能力。

• 內(nèi)容聚焦，強(qiáng)調(diào)人際互動

干預(yù)重點(diǎn)始終圍繞“人與人的聯(lián)結(jié)”，著力促進(jìn)幼兒的社交溝通與語言發(fā)展，在互動游戲中建立對他人的關(guān)注與回應(yīng)能力。

• 形式多元，游戲承載目標(biāo)

通過多感官游戲、社交模仿、情景互動等趣味形式，將干預(yù)目標(biāo)自然融入每日活動，提升幼兒參與動機(jī)與學(xué)習(xí)效能。

• 家庭共育，賦能家長同行

鼓勵家長全程觀看并參與干預(yù)過程，學(xué)習(xí)有效互動策略，將干預(yù)延伸至日常生活，形成“機(jī)構(gòu)—家庭”協(xié)同支持系統(tǒng)。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為成長護(hù)航

本計(jì)劃由具備十余年早期丹佛模式干預(yù)經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)研發(fā)與教學(xué)實(shí)施。所有干預(yù)師均接受系統(tǒng)培訓(xùn)與持續(xù)督導(dǎo)，確保干預(yù)方法科學(xué)、過程有效、支持持續(xù)。

適用人群

本計(jì)劃適用于 0~3歲 在以下一個或多個方面需要特別支持的幼兒：

社交互動與溝通能力

語言理解與表達(dá)

運(yùn)動協(xié)調(diào)與感知整合

認(rèn)知與游戲發(fā)展

情緒識別與調(diào)節(jié)

預(yù)期成果：為未來奠基

通過個性化、系統(tǒng)化的干預(yù)與支持，我們致力于幫助幼兒在發(fā)展的關(guān)鍵階段：

建立穩(wěn)固的語言與社交基礎(chǔ)；

提升認(rèn)知與運(yùn)動協(xié)調(diào)能力；

學(xué)會識別與調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)適應(yīng)能力；

激發(fā)潛能，為未來的學(xué)習(xí)、生活與社會融入做好充分準(zhǔn)備。

我們深信，每一個孩子都擁有獨(dú)特的發(fā)展軌跡與潛能。在0-3歲這一不可重來的黃金期，給予科學(xué)、溫暖、持續(xù)的支持，是為孩子一生的發(fā)展鋪設(shè)最堅(jiān)實(shí)的第一塊基石。

如果您希望為孩子提供更系統(tǒng)、更貼合發(fā)展需求的早期支持，歡迎進(jìn)一步了解 RICE發(fā)展行為超早期干預(yù)計(jì)劃。讓我們攜手，在孩子成長最初的路上，點(diǎn)亮一束科學(xué)而溫暖的光。