問：我的孩子只是有點(diǎn)調(diào)皮、粗心，需要做感統(tǒng)專注力訓(xùn)練嗎？

調(diào)皮是孩子的天性，但我們需要區(qū)分“天性活潑”和“感統(tǒng)失調(diào)引發(fā)的行為問題”。關(guān)鍵看行為是否持續(xù)影響了他的學(xué)習(xí)效率、社交關(guān)系和自信心。

您可以簡(jiǎn)單觀察，孩子是否經(jīng)常出現(xiàn)以下情況：

上課時(shí)眼神游離，小動(dòng)作多，容易被窗外聲音吸引。

寫字歪扭、出格，經(jīng)?？绰╊}、抄錯(cuò)行。

顯得笨手笨腳，容易碰撞桌椅，跳繩、接球等協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)困難。

對(duì)衣服標(biāo)簽、理發(fā)、觸碰異常敏感或排斥。

情緒轉(zhuǎn)換困難，容易因小事沮喪或發(fā)脾氣。

如果上述多個(gè)表現(xiàn)持續(xù)存在，并影響到孩子的學(xué)習(xí)與生活，這很可能不是簡(jiǎn)單的“調(diào)皮”或“態(tài)度問題”，而是感統(tǒng)能力需要科學(xué)支持。早期進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和針對(duì)性訓(xùn)練，可以有效預(yù)防問題升級(jí)，幫助孩子更順利地適應(yīng)學(xué)校生活，建立積極自我認(rèn)知。