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長(zhǎng)沙TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

 

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行 業(yè) 前 景

一、現(xiàn)國(guó)內(nèi)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)

從1998年開(kāi)始,中國(guó)每年的高校畢業(yè)生都在逐年增長(zhǎng),從1998年的82萬(wàn)直線上漲到2020年的874萬(wàn),在這短短的二十二年的時(shí)間里漲了10倍,還在保持增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

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二、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀,畢業(yè)就面臨失業(yè)是真的嗎?

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀也讓人堪憂(yōu),2020年畢業(yè)生達(dá)到874萬(wàn), 2021年畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)900萬(wàn),2022年畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到930萬(wàn)。大學(xué)生如何在在校期間來(lái)增強(qiáng)自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是每個(gè)大學(xué)生值得關(guān)注的問(wèn)題。

三、疫情期間沒(méi)有受到影響的職業(yè)有哪些?

在線教育、網(wǎng)絡(luò)游戲與視頻、線上辦公軟件、醫(yī)療健康、消費(fèi)升級(jí)與新零售、線上服務(wù)行業(yè)。

教育行業(yè)在疫情期間,線下轉(zhuǎn)線上,多樣化工作,待遇影響小。

四、國(guó)際英語(yǔ)教師現(xiàn)在究竟有多重要?

1. 全球每10人中6人使用英文于生活工作。

2. 教師是不受經(jīng)濟(jì)周期影響的職業(yè)。

3. 全球上百個(gè)國(guó)家急需專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師。

4. 2020年青少年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)1250億元。

5. 應(yīng)聘高薪英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè),需具備國(guó)際英語(yǔ)教師證。

五、國(guó)內(nèi)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)趨勢(shì)是怎么樣的?

1. 少兒英語(yǔ)市場(chǎng)持續(xù)增長(zhǎng)

根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《2015-2020中國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)分析》,少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模為600億元,且每年以20%的速度增加。

另?yè)?jù)中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布的《2020年中國(guó)在線青少兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)報(bào)告》,青少年英語(yǔ)課外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)1250億元。

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(中國(guó)少兒英語(yǔ)用戶(hù)從2014年的1029萬(wàn)人增加到2020年的2389萬(wàn)人)

2. 在線少兒英語(yǔ)市場(chǎng)潛力大

技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步為在線少兒英語(yǔ)行業(yè)帶來(lái)了前所 未有機(jī)遇,推動(dòng)少兒在線英語(yǔ)蓬勃發(fā)展。2013年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模僅7.1億元,2019年突破80億元,預(yù)計(jì)2020年市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到124.6億元。2020年上半年,受疫情影響,線上教學(xué)需求火爆,行業(yè)迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇。

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TESOL(美國(guó))TEFL(英國(guó))國(guó)際英語(yǔ)教師證書(shū)

全英文教材

全英語(yǔ)思維

全球老師必修

TESOL是獲得國(guó)際認(rèn)可的全球通用國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書(shū)。為世界各國(guó)學(xué)院學(xué)校、英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位選拔英語(yǔ)人才提供了公正的、可量化的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

TESOL課程內(nèi)容已經(jīng)在全世界擁有北美、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等100多個(gè)國(guó)家和8000多所學(xué)校的完全認(rèn)可。證書(shū)持有者可以在全球范圍內(nèi)從事英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)教學(xué),并且做為去外企從教或工作(如沃爾德、英孚等)的員工的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一,其含金量和認(rèn)可度極高。

TEFL證書(shū)源于英國(guó),其證書(shū)為“TEFL英語(yǔ)教師資格證書(shū)”,是把英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)教學(xué)的教師執(zhí)照證書(shū)。TEFL證書(shū)被全球普遍承認(rèn)和接受,是國(guó)際認(rèn)可的通用英語(yǔ)教師資格證書(shū)之一。

證 書(shū) 詳 情

一、TESOL 和 TEFL的區(qū)別 ?

1. 相同:

TESOL和TEFL 都是針對(duì)教授非英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的全球英語(yǔ)教師執(zhí)照。

2. 不同:

TESOL在非英語(yǔ)國(guó)家教授非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),常用于美國(guó)、加拿大及澳大利亞。

TEFL教授為移民到英語(yǔ)國(guó)家的非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),通常使用在英國(guó)。

二、為什么要獲得TESOL/TEFL證書(shū)?

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三、擁有TESOL證書(shū)的薪資如何?

沒(méi)有TESOL證書(shū)英語(yǔ)教師薪酬年薪5-12萬(wàn),

擁有TESOL證書(shū)英語(yǔ)教師年薪12-50萬(wàn)。

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(初中英語(yǔ)培訓(xùn)師年薪30-40萬(wàn))

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(國(guó)際學(xué)校教師年薪12-18萬(wàn))

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(托福產(chǎn)品設(shè)計(jì)師年薪20-35萬(wàn))

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(小學(xué)英語(yǔ)教研老師年薪18-30萬(wàn))

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(少兒英語(yǔ)教學(xué)總監(jiān)年薪40-50萬(wàn))

四、TESOL/TEFL課程學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 在職英語(yǔ)教師:

有志于提高教學(xué)水平,獲得國(guó)際資格證書(shū),謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的中小學(xué)、英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)少兒英語(yǔ)教師。

2. 在校大學(xué)生:

外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大三及以上學(xué)生;通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)以上的學(xué)生;有志于從事英語(yǔ)教學(xué)教育者。

3. 在華外籍人士:

喜歡異國(guó)文化,敢于挑戰(zhàn)自我,希望在中國(guó)或全球各地從事英語(yǔ)教育工作的母語(yǔ)為英語(yǔ)的外籍人士。

4. 社會(huì)各屆人士:

有志于從事少兒英語(yǔ)教育,英語(yǔ)能力良好,并希望接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)而進(jìn)入英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域者及有意出國(guó)人士。

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關(guān) 于 我 們

TESOL/TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師權(quán) 威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

Global Learning Courses 

(www.globallearningcourses.com)

Global Learning courses(全球?qū)W習(xí)課程聯(lián)盟) 總部位于加拿大,學(xué)員遍布全球,在世界各地任教。全球?qū)W習(xí)課程聯(lián)盟希望提供高質(zhì)量的課程,共享學(xué)術(shù)和文化知識(shí),幫助有志于教授英語(yǔ)的老師開(kāi)始新的旅程,并在整個(gè)過(guò)程中指導(dǎo)大家。確信全球?qū)W習(xí)課程聯(lián)盟將為您提供好的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

全球?qū)W習(xí)聯(lián)盟之TESOL/TEFL證書(shū)

國(guó)際在線教育標(biāo)準(zhǔn)理事會(huì)ICOES(International Council for Online Educational Standards)是建立、監(jiān)督和持續(xù)發(fā)展在線教學(xué)機(jī)構(gòu)教育標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。ICOES建立了學(xué)術(shù)、道德、機(jī)構(gòu)、運(yùn)營(yíng)和商業(yè)標(biāo)準(zhǔn),需要滿(mǎn)足這些標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)才有資格獲得認(rèn)證。ICOES 是歐洲、北美、南美權(quán) 威的在線課程認(rèn)證機(jī)構(gòu)。

全球?qū)W習(xí)課程聯(lián)盟之TESOL/TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證所有課程均榮獲“國(guó)際在線教育標(biāo)準(zhǔn)理事會(huì) ICOES(International Council for Online Educational Standards)”權(quán) 威認(rèn)證。

(http://www.icoes.org)

優(yōu)勢(shì):

1. 全球通用國(guó)際英語(yǔ)教師證書(shū)完成60/120課時(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

2. 同時(shí)獲得TESOL/TEFL 雙證。

3. 獲得國(guó)際ICOES權(quán) 威認(rèn)證證書(shū)。

4. 獲得高薪工作的必備條件。

國(guó)際英語(yǔ)外語(yǔ)教師協(xié)會(huì)認(rèn)證

全球?qū)W習(xí)課程聯(lián)盟之TESOL/TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證獲得了國(guó)際外語(yǔ)教師協(xié)會(huì)(iatefl )權(quán) 威認(rèn)證。

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課 程 相 關(guān)

一、課程設(shè)置

1. 一對(duì)一網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):

一人一賬號(hào),隨時(shí)隨地自由學(xué)習(xí)

2. 全英文講解:

全英語(yǔ)教材, 全英語(yǔ)思維,全球英語(yǔ)教師必修

3. 課后督促練習(xí):

課后建群,有問(wèn)必答,99%

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二、主要課程設(shè)置

1. 聽(tīng)

全外教教學(xué),讓你隨時(shí)隨地接受母語(yǔ)式課堂。

2. 說(shuō)

地道英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),讓你的英語(yǔ)脫口而出。

3. 讀

全英文教材,有助于提升英文閱讀能力。

4. 寫(xiě)

全英語(yǔ)思維,培養(yǎng)英語(yǔ)習(xí)作中的地道英式表達(dá)。

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三、課程目標(biāo)

智能化網(wǎng)絡(luò)課堂、提升課堂管理能力、跨學(xué)科組合教師職業(yè)、多維度教學(xué)實(shí)踐。

課程學(xué)習(xí)前:

全面獲悉英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)言在教學(xué)和運(yùn)用中的難點(diǎn)及重點(diǎn)。

課程學(xué)習(xí)中:

提升國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)技能與國(guó)際接軌。

課程學(xué)習(xí)中:

理解英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的社會(huì)文化背景知識(shí)。

課程學(xué)習(xí)后:

全面掌握英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)方法。

四、我們的TESOL/TEFL內(nèi)容有哪些?

1. 如何教授英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。

2. 精湛的詞匯及語(yǔ)法教授能力 。

3. 如何在課堂中做好以學(xué)生為中心的分層教學(xué) 。

4. 完善的英文寫(xiě)作訓(xùn)練,以及如何做好教案的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)。

5. 成熟完善的課堂管理體系是怎么來(lái)的,教會(huì)你美式課堂多元化課管體系。

6. 如何進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和如何把IT技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)資源的準(zhǔn)備中。

7. 獲得全面的英語(yǔ)教學(xué)技能,與國(guó)際接軌。

部 分 師 資 團(tuán) 隊(duì)

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Tim Gascoigne是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的加拿大教育家,他曾在世界各地的公立、私立和國(guó)際學(xué)校工作過(guò)。他對(duì)ESL教學(xué)充滿(mǎn)熱情,培訓(xùn)和支持了100多名教師。Tim在課程開(kāi)發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)和品牌推廣方面很有經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注于在線ESL教學(xué)。他擁有紐約州立大學(xué)布法羅分校的碩士學(xué)位。

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Melissa是一位美國(guó)教授和課程內(nèi)容設(shè)計(jì)師。她對(duì)課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)充滿(mǎn)熱情,曾與不同年齡層次和文化背景的學(xué)習(xí)者合作。她的使命是幫助學(xué)習(xí)者獲得新的知識(shí)和技能,在工作和生活中取得成功。她在課程設(shè)置和教學(xué)方面擁有博士學(xué)位。

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Katherine是一位澳大利亞教育家,她熱衷于教育領(lǐng)導(dǎo)、課程、員工發(fā)展和TESOL教學(xué)。她曾在世界各地的幾所大學(xué)擔(dān)任語(yǔ)言教授,并擔(dān)任沙特阿拉伯林肯學(xué)院的副院長(zhǎng)。她還擁有應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位和劍橋大學(xué)CELTA四級(jí)證書(shū)。

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Catherine是一位英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)家,在ESL教學(xué)中有超過(guò)25年的經(jīng)驗(yàn)。她來(lái)自英國(guó)多塞特,但在許多國(guó)家生活和教學(xué)過(guò)。Catherine 被劍橋大學(xué)認(rèn)證為CELTA教師培訓(xùn)師和評(píng)估師。她還曾擔(dān)任英國(guó)文化協(xié)會(huì)的雅思考官。

證 書(shū) 全 球 合 作 單 位

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