長春少兒英語培訓(xùn)為什么選擇長春吉的堡成長中心？

長春少兒英語培訓(xùn)為什么選擇長春吉的堡成長中心？長春吉的堡成長中心憑借其獨(dú)特的“語言+素質(zhì)”雙軌教育體系，不僅專注于孩子的語言能力提升，更致力于全方位塑造孩子的品格、能力和視野。通過一系列精心設(shè)計(jì)的課程和服務(wù)，長春吉的堡旨在激發(fā)每個(gè)孩子的無限潛力，幫助他們成為具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的未來人才。

長春少兒英語培訓(xùn)為什么選擇長春吉的堡成長中心？

拼圖式能力鋪排

我們相信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，擁有無限的發(fā)展?jié)摿?。無論是未來的語言大師還是藝術(shù)天才，在長春吉的堡成長中心，孩子們可以在豐富多樣的課程中找到自己的興趣點(diǎn)。從語言提能到中英繪本，再到機(jī)器人編程與藝術(shù)美學(xué)，多樣化的課程模塊為孩子提供了廣闊的成長空間，讓他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)自我，激發(fā)出更多的可能性。

積木式成長規(guī)劃

針對(duì)2-18歲不同年齡段的孩子，長春吉的堡成長中心制定了KC啟蒙、KC進(jìn)階、KC高階及KC研習(xí)四個(gè)階段的發(fā)展計(jì)劃。這一科學(xué)合理的分階教學(xué)體系確保了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)路徑清晰可見，每一步都能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，逐步構(gòu)建起全面發(fā)展的能力框架，為未來的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定穩(wěn)固基石。

全人式養(yǎng)育目標(biāo)

在長春吉的堡，我們關(guān)注的不僅僅是孩子的學(xué)術(shù)成就，更重要的是他們的全面發(fā)展。通過品格奠基、能力夯實(shí)以及視野拓展，我們希望每一個(gè)孩子都能具備快速適應(yīng)變化的能力（能力），穩(wěn)重踏實(shí)的性格（品格），以及遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)（眼界）。這種全人式的養(yǎng)育理念將引導(dǎo)孩子走向更加寬廣的人生道路，勇敢迎接未來的各種挑戰(zhàn)。

五大教學(xué)特色

1.素質(zhì)培育

長春吉的堡積極響應(yīng)素質(zhì)教育的時(shí)代需求，圍繞德、智、體、美、勞五個(gè)方面進(jìn)行特色課程研發(fā)，旨在培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)，助力他們?cè)诙鄠€(gè)領(lǐng)域內(nèi)取得優(yōu)異表現(xiàn)。

2.權(quán)威合作

長春吉的堡學(xué)校與牛津大學(xué)、Renaissance、Trinity College London等國際知名教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，引進(jìn)并落地被全球廣泛認(rèn)可的教學(xué)內(nèi)容，保證了課程的專業(yè)性和前沿性。

3.語言提能

采用STEAM活動(dòng)、PBL項(xiàng)目式教學(xué)以及CLIL閱讀延展等多種方式，長春吉的堡為孩子構(gòu)建了一條從早期啟蒙到綜合運(yùn)用直至思維探索的語言發(fā)展路徑，全面提升其英語水平。

4.多維環(huán)繞

線上線下相結(jié)合的OMO學(xué)習(xí)閉環(huán)是長春吉的堡的一大亮點(diǎn)。線下主題課配合多樣化的評(píng)估形式，線上則有配套網(wǎng)課和學(xué)員學(xué)習(xí)系統(tǒng)，形成一個(gè)完整的教學(xué)循環(huán)，確保孩子隨時(shí)隨地都能獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

5.國際視野

通過豐富的課程設(shè)置，如國內(nèi)營地和海外游學(xué)項(xiàng)目，長春吉的堡帶領(lǐng)孩子們深入了解多元文化，并鼓勵(lì)他們親身體驗(yàn)豐富多彩的世界，拓寬國際視野，增強(qiáng)跨文化交流的能力。

長春吉的堡成長中心報(bào)名地址

長春吉的堡成長中心共有2個(gè)校區(qū)：

長春虹館校區(qū)

地址：吉林省長春市南關(guān)衛(wèi)星路亞泰大街交匯好景山莊西門旁吉的堡少兒英語（惠民村鎮(zhèn)銀行旁）

長春中新校區(qū)

地址：吉林省長春市綠園西安大路5088號(hào)中新花園北出口西側(cè)  （208醫(yī)院斜對(duì)面）

長春吉的堡成長中心學(xué)員點(diǎn)評(píng)

1、薛拖：長春吉的堡英語分為小班，中班和大班的形式，根據(jù)孩子的年齡來分班，中外教老師教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)方法也是多種多樣的，有直接，互動(dòng)式，肢體反應(yīng)和情景模式教學(xué)等方法，活躍課堂氣氛，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)。我覺得那里教的也行，北美外教1對(duì)1在線視頻上課，不用家長接送，孩子學(xué)習(xí)也輕松。

2、楊走：之前就通過朋友推薦吉的堡，想要帶孩子過來聽下課程，但是一直沒有時(shí)間過來，這次也是臨時(shí)過來參加試聽課，課程這方面還沒有具體了解，但是孩子課堂上全程表現(xiàn)都比較積極，老師都很熱情，而且和老師互動(dòng)還不錯(cuò)，后期也會(huì)再約時(shí)間過來具體了解一下課程體系，也會(huì)作為后期考慮之一。

3、林登輝：孩子的英語水平有了顯著提升，非常感謝長春吉的堡的老師們！

總的來說，之所以長春少兒英語培訓(xùn)選擇長春吉的堡成長中心，是因?yàn)殚L春吉的堡成長中心以其創(chuàng)新的“語言+素質(zhì)”雙軌教育模式、科學(xué)的積木式成長規(guī)劃、全人式的養(yǎng)育理念以及五大鮮明的教學(xué)特色，成為了眾多家長心目中理想的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。