廈門柏菲鴻教育TESOL培訓班

課程介紹：                                                                                                                                                            

TESOL 150證書課程為學生提供了對ESL教學方法的基本了解，有助于實際教學能力的發(fā)展。這個在線課程有4個模塊和15章。本課程不僅教授學生如何教學，還教授作為第二語言教學和學習者語言習得的現(xiàn)代、公認的課堂實踐背后的推理和理論。應試者學習以學習者為中心的課程，管理班級和評估學生。在在線模塊中，實踐環(huán)節(jié)由10小時的實際課堂觀察和20小時的實際教學組成。較后，該項目被加拿大TESL認證為標準I。                                                                                                                                                            

高級功能:                                                                                                                                                            

1. 一份附有成績單的國際證書                                                                                                                                                            

2. 加拿大TESL國際認證                                                                                                                                                            

3.與你的導師或?qū)熯M行視頻交流。在線，移動，可打印的課程內(nèi)容                                                                                                                                                            

5. 合格的TESL加拿大教師培訓師和主管                                                                                                                                                            

6. 互動材料(視頻課程、文字/視頻聊天)                                                                                                                                                            

7. 世界各地的招聘機會                                                                                                                                                            

8. 項目共15個(11個任務，4個任務)                                                                                                                                                            

項目包括:                                                                                                                                                            

1. 教學語言技能:聽說讀寫語法和詞匯。                                                                                                                                                            

2. 課堂管理:在課堂中有效教學必須考慮的所有因素，如課堂節(jié)奏和時間，資源的使用，課堂環(huán)境的使用等。                                                                                                                                                            

3.課程規(guī)劃:如何有效地規(guī)劃課程，使學生的學習較大化                                                                                                                                                            

4. 會話教學:成為一名有效會話教師的技巧和策略。                                                                                                                                                            

5. 教學方法:回顧過去的方法，從而理解當今較公認的方法;交際語言教學(CLT)。                                                                                                                                                            

6. 語法:英語語法入門。                                                                                                                                                            

7. 教學信息:青少年學習者和成年人。                                                                                                                                                            

8. 雅思、托福和托業(yè)考試:了解這些重要考試的機會以及如何教授這些考試。                                                                                                                                                            

職業(yè)：                                                                                                                                                            

本課程是專為有意在國內(nèi)或海外從事英語第二語言(ESL)教師/其他語言教師(ESOL) /英語作為外語(EFL) /英語作為附加語言(EAL)教師而設(shè)。                                                                                                                                                            

入學要求：                                                                                                                                                            

完成加拿大高級預科或同等學歷                                                                                                                                                            

所有申請人必須出示英語水平證明                                                                                                                                                            

必須符合下列其中一項英語水平標準:                                                                                                                                                            

1、  雅思6分及以上；                                                                                                                                                            

2、  大學四六級及以上                                                                                                                                                            

學習目標：                                                                                                                                                            

1. 通過對其他語言教學理論和實踐的了解，成為一名優(yōu)秀的英語教師，無論在加拿大還是海外教育背景下都能勝任英語教學。                                                                                                                                                            

2. 在了解語言教學歷史的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人的人際交往能力和個性特點，制定個性化的教學方法                                                                                                                                                            

3.組織有效的、以學習者為中心的語言課程                                                                                                                                                            

4. 采用以學生為中心的課堂實踐                                                                                                                                                            

5. 組織課程，有效地教授每種語言技能                                                                                                                                                            

6. 組織課程來有效地教授語言系統(tǒng)                                                                                                                                                            

7. 為學習者設(shè)計有效的總結(jié)性評價                                                                                                                                                            

8. 在課堂上有效地運用形成性評價                                                                                                                                                            

9. 運用傳統(tǒng)、電子和新媒體進行語言教學                                                                                                                                                            

10. 了解國內(nèi)外英語教學就業(yè)市場，并成功參與其中。