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在上海 學(xué)景觀設(shè)計(jì)有學(xué)歷要求嗎怎么收費(fèi)

 

在上海 學(xué)景觀設(shè)計(jì)有學(xué)歷要求嗎怎么收費(fèi)

 

景觀是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過程和人類活動(dòng)在大地上的烙印。景觀設(shè)計(jì)包括“環(huán)境設(shè)計(jì)”和“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”,其設(shè)計(jì)要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景,如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材,但是要形成獨(dú)具特色的城市景觀,必須對各種景觀要素進(jìn)行系統(tǒng)組織,使其形成完整和諧的景觀體系,有序的空間形態(tài)。

就業(yè)前景:

我國園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)并非憑空崛起,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高,對和諧生態(tài)環(huán)境的渴望,也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場需求空間。如今,園林的實(shí)踐不再局限于街頭綠地、大小公園的建設(shè)養(yǎng)護(hù)上,隨著大地藝術(shù)的興起,生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的營造,旅游經(jīng)濟(jì)的崛起,風(fēng)景區(qū)建設(shè)、古城再開發(fā)與保護(hù)等工作也隨之增加。

就業(yè)方向:

景觀設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師。

適用年齡:17歲-30歲

適用學(xué)歷:高中、中專、大專、大學(xué)畢業(yè)/在校生;藝術(shù)生、零基礎(chǔ)專業(yè)生等。

適用學(xué)員:零基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)業(yè)生、跨專業(yè)學(xué)生

教學(xué)師資:資深海歸導(dǎo)師

授課方式:

·所有課程均為一對一授課。

·線下面授+實(shí)時(shí)在線課程結(jié)合。

·線下面授需要到校區(qū)上課,實(shí)時(shí)在線課程是學(xué)員不方便來校區(qū)上課時(shí)提供的,具體上課方式學(xué)員自由選擇。

課程簡介:

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)從入門到提升,從提升到后的面試輔導(dǎo),每一步都有海外頂-級背景的專業(yè)老師在一旁輔導(dǎo)。多年的積淀也使得西游的培訓(xùn)體系愈加完-美,多元化的培養(yǎng)讓個(gè)性飛揚(yáng),不論基礎(chǔ)總能讓你輕輕松松勝人一籌。

課程特色:

1.資深導(dǎo)師1V1教學(xué)模式;

2.作品集評估、水平評估;

3.導(dǎo)師一對一陪伴實(shí)際動(dòng)手、儀器操作能力;

4.量身定制教學(xué)方案;

5.7*12小時(shí)導(dǎo)師陪伴試學(xué)習(xí);

6.24小時(shí)教師答疑;

7.3V1教務(wù)主管監(jiān)督。

推薦院校

一、美國院校

(1)本科:康奈爾大學(xué)、雪城大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院。

(2)研究生:哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院、康奈爾大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)。

二、英國院校

(1)本科:劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、諾丁漢大學(xué)、利物浦大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)。

(2)研究生:劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、諾丁漢大學(xué)、利物浦大學(xué)。

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