火花編程如何，上課體驗(yàn)怎么樣？

火花編程如何，上課體驗(yàn)怎么樣？一直是火花編程考慮的一個(gè)重要要素。編程科目比較特殊，非常強(qiáng)調(diào)練習(xí)，所以“一學(xué)九練”就是火花編程重要的教學(xué)理念。比如會(huì)教代碼塊的用法、程序的結(jié)構(gòu)等，這些知識(shí)講起來容易，孩子能夠應(yīng)用起來比較難，要把孩子放到解決實(shí)際問題的環(huán)境當(dāng)中去才可以。

同時(shí)，“練習(xí)”必須是及時(shí)性的。如果課程一直是老師講，孩子學(xué)完了再練，可能還是難以掌握。

基于編程強(qiáng)調(diào)“練習(xí)”的屬性，如果采用直播課的形式，老師需要平衡每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度，在課堂上練習(xí)的頻率就很低。比如，大班直播課一堂課下來練習(xí)次數(shù)大概是4~6次，平均5次。而AI互動(dòng)課程一節(jié)40分鐘左右的課程，練習(xí)能達(dá)到10次，這與編程教育的“一學(xué)九練”特性相匹配。這是火花編程采取AI互動(dòng)課模式的重要原因。

這樣的課程受到了不少家庭的認(rèn)可，僅上線半年，學(xué)員就突破了1萬名。2022年年底，即火花編程上線1年半的時(shí)間里，學(xué)員近10萬名。