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火花編程如何,上課體驗(yàn)怎么樣?

 

火花編程如何,上課體驗(yàn)怎么樣?

 

火花編程如何,上課體驗(yàn)怎么樣?一直是火花編程考慮的一個(gè)重要要素。編程科目比較特殊,非常強(qiáng)調(diào)練習(xí),所以“一學(xué)九練”就是火花編程重要的教學(xué)理念。比如會教代碼塊的用法、程序的結(jié)構(gòu)等,這些知識講起來容易,孩子能夠應(yīng)用起來比較難,要把孩子放到解決實(shí)際問題的環(huán)境當(dāng)中去才可以。

同時(shí),“練習(xí)”必須是及時(shí)性的。如果課程一直是老師講,孩子學(xué)完了再練,可能還是難以掌握。

基于編程強(qiáng)調(diào)“練習(xí)”的屬性,如果采用直播課的形式,老師需要平衡每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度,在課堂上練習(xí)的頻率就很低。比如,大班直播課一堂課下來練習(xí)次數(shù)大概是4~6次,平均5次。而AI互動(dòng)課程一節(jié)40分鐘左右的課程,練習(xí)能達(dá)到10次,這與編程教育的“一學(xué)九練”特性相匹配。這是火花編程采取AI互動(dòng)課模式的重要原因。

這樣的課程受到了不少家庭的認(rèn)可,僅上線半年,學(xué)員就突破了1萬名。2022年年底,即火花編程上線1年半的時(shí)間里,學(xué)員近10萬名。

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