新課教育合作學(xué)校
日本學(xué)校為何都是四月開學(xué)？有什么特殊原因嗎？
日本學(xué)校為何都是四月開學(xué)？有什么特殊原因嗎？
日本開學(xué)時期的變遷
日本并非從一開始就把4月定為開學(xué)季的。早在江戶時代，日本設(shè)有平民學(xué)校、寺子屋、藩校、私塾等受教育機構(gòu)，但當(dāng)時沒有特定的開學(xué)時期，基本上是隨時都能入學(xué)。畢竟在當(dāng)時那個時代，孩子也是家中的勞動力，需要幫家里做事，所以孩子們只有在有時間的情況下進行學(xué)習(xí)。
后來明治維新， 西洋文化傳入日本，教育制度方面也開始仿效西方文化，學(xué)校開始規(guī)范化，開學(xué)時間被定為9月份，并且9月開學(xué)成為主流，但是“9月開學(xué)”并沒有持續(xù)多久，到明治19年開始發(fā)生改變。
明治19年（1886年），日本的財政年度改為3 ~ 4月，以此為契機，高等師范學(xué)校也根據(jù)當(dāng)時文部省的指示，改為4月入學(xué)。其理由是，在教育發(fā)展上所投入的資金卻占了全年財政的兩成左右，秋季入學(xué)制度嚴重影響了財政預(yù)算的制定，如果不配合國家財政年度的開始時間，會產(chǎn)生不便。因此將新學(xué)年定于每年的四月份。
剛開始，是一些高等師范學(xué)校先把4月定為了新學(xué)期開學(xué)季。后來，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等其他學(xué)校也漸漸引入了“4月開學(xué)”的制度，漸漸地“4月開學(xué)”就固定下來了，所以，日本“4月開學(xué)”并不是受教育背景的影響，而是受法律規(guī)定的財政年度的影響而定下來的。
年度、新年度是什么？
年度”是指以財務(wù)等事務(wù)性工作為中心，對一年進行劃分的方法。在日本，具體的例子有政府機關(guān)從4月1日到次年3月31日的 “財政年度” 和學(xué)校的 “學(xué)校年度” 等。
“財政年度”之所以定在4月，主要有兩方面的原因。
第一個原因是稅收。
當(dāng)時日本的主要產(chǎn)業(yè)也就是水稻種植，稅收來源都靠農(nóng)業(yè)，農(nóng)民在秋天收獲稻米以后，是要將糧食換成現(xiàn)金再去交稅的，次年1月的話對于農(nóng)民而言就來不及計換錢、交稅，但如果是4月的話，時間就相對充裕了。
第二是因為“經(jīng)濟實力雄厚的英國的財政年度是在4月”。
當(dāng)時擁有全球第一經(jīng)濟實力的英國的財政年度就是4月開始的，日本正是學(xué)習(xí)了英國這樣實力強大的西方國家，因此引入4月開始新的會計年度。
除了上面兩個原因，還有一種說法是政府為了擺脫赤字危機，日本當(dāng)年為了富國強兵，大興軍事，導(dǎo)致財政赤字過大，為了減少財政赤字，把次年預(yù)算的一部分挪了過來，后來為了賬上好看就把結(jié)算時間改為了4月。
此前因為疫情，日本出現(xiàn)了順勢將入學(xué)和新學(xué)年開始時間調(diào)整為9月的意見，以此達到與他國保持步調(diào)一致，更有助于擴大接納留學(xué)生，實現(xiàn)國際化。
但實際情況是， 自明治維新時期推行的財政預(yù)算周期以及征兵令等諸多政策已經(jīng)和春季入學(xué)的教育制度運轉(zhuǎn)了一百三十多年了，如果要修改入學(xué)時間，則有牽一發(fā)而動全身的意思，這就使日本陷入兩難的境地，所以要改學(xué)制并不是那么容易的事情。
不過此前日本政府選擇了更穩(wěn)健的方式對學(xué)校制度進行調(diào)整，如允許函授學(xué)校推行九月入學(xué)制度等。
為了讓更多感興趣的同學(xué)接觸到日語學(xué)習(xí)，了解日本本土文化，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了日語班課和免費試聽課~歡迎咨詢在線客服了解課程詳情哦！
