2023年藝考文化課如何沖刺?各科復(fù)習(xí)全攻略!
2023年藝考文化課如何沖刺?各科復(fù)習(xí)全攻略!
面對藝考改革不斷提高的文化課錄取分?jǐn)?shù)線,一籌莫展,而前期的專業(yè)學(xué)習(xí)又占用了過多的復(fù)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致大批藝考生文化課分?jǐn)?shù)不斷下掉,根據(jù)往年數(shù)據(jù)顯示,每年有60-70%的藝術(shù)生因?yàn)槲幕n成績無法達(dá)到院校要求,而與自己的理想大學(xué)擦肩而過,留下遺憾。
那么藝考生應(yīng)該怎樣才能擺脫不利形勢,考到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)呢?別急,下面我們帶各位同學(xué)理清思路和原因,逐科“劃重點(diǎn)”!
一、藝考生學(xué)習(xí)方式的選擇
藝考生的學(xué)習(xí)情況,主要有以下特點(diǎn):
1、學(xué)文化課時(shí)間短,沖刺時(shí)間緊迫
藝考生主攻專業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,因此,文化課學(xué)習(xí)時(shí)間是非常短的。藝考生們沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月,相比其他高考生來說,沖刺時(shí)間更加緊迫。
2、文化課知識(shí)掌握零散、不全面、不系統(tǒng)
藝考生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),文化課存在或多或少的脫節(jié)現(xiàn)象,對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講,文化課知識(shí)掌握得非常零散,知識(shí)不全面也不系統(tǒng),無疑更是增加學(xué)習(xí)上的差距。
3、藝考生學(xué)習(xí)跟不上,學(xué)科分?jǐn)?shù)越來越低
只有文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線,藝考生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)老師都是以大部分學(xué)生為主,不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,對于文化課薄弱的藝考生來講,學(xué)習(xí)更跟不上,差距就變得更大,學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。
如果選擇1V1輔導(dǎo),沒有互拼趕超的學(xué)習(xí)氛圍,師資力量也不確定,老師上完課就走,課后學(xué)生的復(fù)習(xí)監(jiān)督情況
和答疑都沒有保障,何況對于普通家庭來說費(fèi)用太高負(fù)擔(dān)太重~
選藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班,一般的機(jī)構(gòu)都是采用兼職老師,一茬一茬的老師對于藝考的學(xué)生沒有深研,也很難做到系統(tǒng)的教研,教學(xué)沒有針對性,抓不住重點(diǎn)教學(xué)的話藝考生的學(xué)習(xí)情況也會(huì)大打折扣,其次走讀形式耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,家長也不放心。
卓越教育藝文學(xué)苑擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),卓越教育藝文學(xué)苑團(tuán)隊(duì)平均超過10年教齡,且專注于文化課輔導(dǎo)。
定期進(jìn)行教研改進(jìn)教學(xué)方式,通過入學(xué)測試掌握每位學(xué)生的學(xué)情。并專為藝考生編寫專屬教材與教輔資料,定制性對知識(shí)進(jìn)行梳理,能夠在有限的時(shí)間里對整個(gè)高中階段的重要知識(shí)進(jìn)行更好的把握。
卓越教育藝文學(xué)苑課程特色:
- 專業(yè)備考:全年進(jìn)階備考課程,全年學(xué)習(xí)不落后 . 目標(biāo)系統(tǒng)管理, 專業(yè)備考策略指導(dǎo)
- 沙漏教學(xué):非核心考點(diǎn)不學(xué),課課講重點(diǎn),得分有方法
- 精選師資:多年高考備考經(jīng)驗(yàn),精研藝體生文化課的專業(yè)教師隊(duì)伍
- 高效課堂:科技助力,精準(zhǔn)有效救學(xué)三步鞏固,關(guān)鍵能力專研
- 生命成長:嚴(yán)而有愛管理,堅(jiān)強(qiáng)心智塑造
- 專屬教材:專屬藝體生的沙漏導(dǎo)學(xué)案,搭配知識(shí)寶典和解題手冊,學(xué)習(xí)更高效
卓越教育藝文學(xué)苑優(yōu)勢:
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卓越教育集團(tuán)是內(nèi)地上市教育機(jī)構(gòu),擁有22年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)卓越教育集團(tuán)龐大專業(yè)的系統(tǒng)為港澳臺(tái)聯(lián)考學(xué)校提供強(qiáng)大師資及教研支持。22年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上百名資深全職教師團(tuán)隊(duì),擁有多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),日常教研活動(dòng)與市、區(qū)教研室同步,貼心陪伴、用心服務(wù)。
- 專業(yè)的課程體系
根據(jù)藝體生學(xué)習(xí)特點(diǎn),資深教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年沉淀打磨,量身打造專門針對考生的課程體系。打造良好學(xué)習(xí)體驗(yàn)打造良好學(xué)習(xí)體驗(yàn)溫馨時(shí)尚的教學(xué)區(qū),先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,打造良好學(xué)習(xí)體驗(yàn);學(xué)生公寓與教學(xué)區(qū)緊密相連,24小時(shí)熱水與新風(fēng)空調(diào)供應(yīng),安全舒適;配套閱讀及活動(dòng)空間,豐富學(xué)生課余休閑生活,勞逸結(jié)合。
- 完整的升學(xué)指導(dǎo)
英語聽力集訓(xùn)、高考政策解讀、高考志愿填報(bào)指導(dǎo),全程升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo),為你的夢想保駕護(hù)航。完善的教學(xué)管理完善的教學(xué)管理“教、學(xué)、練、測、輔”一體的高效課堂、Pad極算自適應(yīng)的智慧課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長!
- 嚴(yán)而有愛的學(xué)生管理
專職班主任管理、全封閉式校園、嚴(yán)格的德育管理制度、校園內(nèi)嚴(yán)禁手機(jī)等嚴(yán)格而細(xì)致的管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)給學(xué)生正確的價(jià)值觀引導(dǎo)。
- 拼搏的校園文化
千名高考戰(zhàn)友同行,互助互勉;獨(dú)有校園PK文化,培養(yǎng)“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍;主題班會(huì)課、心理專題講座、學(xué)法優(yōu)化等豐富的特色課程活動(dòng),全面激發(fā)潛能。
- 關(guān)注學(xué)生身心健康成長
立足未來,關(guān)注生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)力提升家校聯(lián)動(dòng)共促學(xué)生成長;心理普測、團(tuán)隊(duì)PK、心能班會(huì)、心聲樹洞、家長大學(xué)等活動(dòng)多樣,服務(wù)全面,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)幸福力。
二、藝考過后文化課怎么學(xué)?
1、牢抓基礎(chǔ)知識(shí)
對于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓牢基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!可見基礎(chǔ)知識(shí)在高考中有多重要?;A(chǔ)要怎么補(bǔ)呢?建議藝考生在復(fù)習(xí)時(shí)要緊跟老師的教學(xué)思路,集中總結(jié)老師所提到的基礎(chǔ)重點(diǎn),如果遇到不明白的問題,要及時(shí)解決。此外也要及時(shí)回顧已經(jīng)做過的練習(xí)題和錯(cuò)題,特別是錯(cuò)題,應(yīng)該引起重視,以免同樣的錯(cuò)誤一錯(cuò)再錯(cuò),要懂得總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律,然后自己針對漏缺知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)。
2、抓重點(diǎn),懂取舍
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加文化課學(xué)習(xí)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn),甚至可以有選擇地對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍。在藝考文化課的復(fù)習(xí)沖刺階段中,藝考生務(wù)必要提高文化課復(fù)習(xí)的效率,抓住每學(xué)科中的重要考點(diǎn),容易得分的部分都盡量去拿高分。爭取做到基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)不丟分,重點(diǎn)、熱門考點(diǎn)爭取多拿分。
三、藝考文化課各科復(fù)習(xí)策略
1、語文:跨學(xué)科試題別忽視
對于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等知識(shí)要強(qiáng)化訓(xùn)練,默寫要注重整理易出錯(cuò)的高頻詞匯。語文全國卷曾有一道閱讀題《古代食品安全監(jiān)管述略》,要求考生閱讀完文章后,梳理出中國歷代在食品安全監(jiān)管方面的法律和管理經(jīng)驗(yàn)。
這類題目完全跳出了狹隘的語文范疇,需要運(yùn)用政治、法律、歷史知識(shí)解決,因此跨學(xué)科試題還需要考生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。
2、數(shù)學(xué):立足課本、優(yōu)化解題思路
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),也不可忽略練習(xí)。重視典例,熟悉高考中常考題型更為關(guān)鍵。在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過程中,要學(xué)會(huì)研究課本,這是高考復(fù)習(xí)的起點(diǎn)。
從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源?;绢}型能借題發(fā)揮,從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)為基點(diǎn),向更深的目標(biāo)前進(jìn)。
高考是在限定的時(shí)間內(nèi)完成限定的內(nèi)容,解題思路要優(yōu)化選擇,解題過程要最佳方案,解題失誤要最小化,尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”、“一算到底”,這就要在平時(shí)的練習(xí)過程中注意通過一題多解找最優(yōu)解,使解題思維具有靈活性、流暢性、深刻性。
3、英語:單詞是重中之重
大綱及考試說明要求考生掌握約3500個(gè)單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。第一輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過近義詞、反義詞、詞根、詞綴以及構(gòu)詞法的知識(shí)拓寬。第二輪復(fù)習(xí)要在3500個(gè)詞匯中挑出歷年完形填空選項(xiàng)中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行“深挖”。
要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動(dòng)詞,不僅要知道這些詞的意思,還要了解這些動(dòng)詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。
4、文綜:梳理脈絡(luò),緊抓熱點(diǎn)
梳理脈絡(luò),緊抓社會(huì)熱點(diǎn)對于文綜的復(fù)習(xí),要多研究近三年來的高考試題并從高頻考點(diǎn)中尋找命題規(guī)律。
政治科目的復(fù)習(xí)中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。政治考試每年都以最新時(shí)事政治作為背景材料。
大綱中對于考生地理學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的考察尤為突出,考生要學(xué)會(huì)從地理學(xué)科本身的內(nèi)在邏輯入手,以“人地關(guān)系”為主線,分析說明各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。以圖示材料作為載體提供信息,考察學(xué)生獲取和解讀圖文信息的能力,是近年來地理試題命題的重要形式??忌圆煌臻g尺度的區(qū)域地圖為載體,以熱點(diǎn)問題為切入口,多角度展開綜合分析評價(jià)。
在歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中,要高度重視邊角知識(shí),在開放性試題中,要以公認(rèn)的唯物史學(xué)觀評判事物,在老師指導(dǎo)下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維,并掌握相應(yīng)的方法,以史鑒今。
5、理綜:善于建模,結(jié)合生活實(shí)際
善于建模,結(jié)合生活實(shí)際,全面掌握基本概念和規(guī)律是理綜高考復(fù)習(xí)和高考得分的根本。此外,理綜的復(fù)習(xí)一定要將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練抓牢??忌趥淇紩r(shí)既要扎實(shí)基礎(chǔ),還要適當(dāng)?shù)靥鲈械乃烙浻脖衬P凸降奶茁贰?/p>
在物理的復(fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析理解能力,靈活應(yīng)用知識(shí)建立模型的能力,以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。
對化學(xué)科目來說,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題目,尤其是有機(jī)部分常會(huì)出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機(jī)化合物,解答這類問題時(shí),考生應(yīng)在題干信息中提取關(guān)鍵信息,根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)題上,要尤其注意實(shí)驗(yàn)的安全性原則和科學(xué)性原則,涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目,還要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。
生物學(xué)科中,除了掌握主干知識(shí)以外,還需要花一些時(shí)間去關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)問題,如諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)研究內(nèi)容、近期發(fā)生的生物學(xué)熱門事件等,了解其中蘊(yùn)藏的生物學(xué)知識(shí)。
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