美世留學(xué)暑期背景提升活動(dòng)簡(jiǎn)介

暑期作為留學(xué)申請(qǐng)補(bǔ)足材料的黃金檔時(shí)間，但在目不暇接的活動(dòng)中選擇高性價(jià)比的活動(dòng)可不容易，為了方便大家獲取信息，避免出現(xiàn)沒注意時(shí)間而錯(cuò)過報(bào)名的情況，美世留學(xué)為大家整理了暑期推薦背景提升項(xiàng)目且報(bào)名還未截止哦。

美世留學(xué)暑期背景提升活動(dòng)簡(jiǎn)介

沃頓全球高中投資大賽（Global High School Investment Competition）：沃頓高中投資競(jìng)賽屬于久負(fù)盛名的商科競(jìng)賽，由美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院舉辦。該賽事為一個(gè)全球范圍的線上模擬投資交易大賽。每一支參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)管理 100,000 美金的虛擬投資賬戶。在10周的時(shí)間里，每支隊(duì)伍將使用線上交易模擬系統(tǒng)（OTIS）進(jìn)行投資交易。

FFBLA 未來商業(yè)先鋒挑戰(zhàn)（uture Business Leaders of America）：FBLA由哥倫比亞大學(xué)教授發(fā)起，是全球的學(xué)生職業(yè)發(fā)展組織和商業(yè)素養(yǎng)教育組織之一，也是美國高中具備影響力的商科賽事，堪稱商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)“奧運(yùn)會(huì)”的頂 尖賽事。FBLA被美國中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)列為中學(xué)生校長(zhǎng)推薦參與的商科活動(dòng)，并得到超過100家知名企業(yè)和大學(xué)的廣泛認(rèn)可和獎(jiǎng)學(xué)金支持。

馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文賽（Marshall Society Essay Competition）：該學(xué)會(huì)舉辦的馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽針對(duì)全球A-Level，IB以及與之同等資質(zhì)課程的學(xué)生，為這些學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己有邏輯、有說服力的論文展示平臺(tái)。馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽作為含金量極高的經(jīng)濟(jì)類論文競(jìng)賽，非常受到英國和美國各大top級(jí)院校的青睞。

斯坦福E中國（Stanford e-China）：斯坦福大學(xué)正在為來自中國的優(yōu)秀高中生和 1-2 年級(jí)大學(xué)生提供新的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這一互動(dòng)式在線課程將專注于改變世界的技術(shù)，包括綠色科技、金融科技、健康科技和人工智能。在與斯坦福大學(xué)領(lǐng)先學(xué)者和硅谷企業(yè)家的實(shí)時(shí)研討會(huì)中，學(xué)生將參與嚴(yán)格的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生將在其中一個(gè)課程領(lǐng)域識(shí)別并深入研究個(gè)人感興趣的技術(shù)問題，運(yùn)用設(shè)計(jì)思維技能集思廣益以人為本的解決方案，并制作幻燈片演示，制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生還將有機(jī)會(huì)與美國學(xué)生進(jìn)行虛擬合作。成功完成課程的學(xué)生將獲得斯坦福大學(xué) SPICE 頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。秋季和春季課程的前三名學(xué)生將被邀請(qǐng)參加在硅谷斯坦福大學(xué)舉行的儀式。

YIC 青年影響力傳播行動(dòng)（Youth Impact Communication Initiative ）：YIC是JEA China（美國新聞教育協(xié)會(huì)中國辦公室）面向中國學(xué)生發(fā)起的一場(chǎng)高規(guī)格學(xué)術(shù)活動(dòng)。旨在通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)、提升中國青年學(xué)子的影響力，讓學(xué)生擁有將項(xiàng)目從1做到100的能力。同時(shí)推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行更多的探索，體現(xiàn)領(lǐng) 袖精神，更通過切實(shí)的行動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造更正面的影響。該競(jìng)賽的主題涉及科技、社會(huì)、文化、校園、民生、商業(yè)、教育等多個(gè)領(lǐng)域，同學(xué)們可根據(jù)自己的專業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)興趣和課外活動(dòng)經(jīng)歷，選擇相應(yīng)的主題進(jìn)行影響力提升活動(dòng)。