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惠州兒童腦波反饋訓(xùn)練

本課程由惠州金博智慧教育提供,有448瀏覽量
課程分類(lèi):
少兒邏輯思維培訓(xùn)
適合對(duì)象:
4-18歲
咨詢電話:
上課地點(diǎn):
廣東省惠州市惠城東湖西路238號(hào)和慶花園B棟1樓111號(hào)
開(kāi)班日期:
滾動(dòng)開(kāi)班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 東平校區(qū)
  • 麥地校區(qū)
  • 江北校區(qū)
  • 開(kāi)城校區(qū)
  • 尚城校區(qū)
  • 九中校區(qū)

課程簡(jiǎn)介

惠州兒童腦波反饋訓(xùn)練

腦波反饋技術(shù) (Neuro Feedback)是用腦波儀檢測(cè)對(duì)象腦波,把腦波信號(hào)發(fā)送到電腦,由電腦通過(guò)特定程序,根據(jù)對(duì)象的狀態(tài),進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的反饋,從而達(dá)到腦功能增強(qiáng)的技術(shù)。

訓(xùn)練原理

神經(jīng)學(xué)原理

大腦是人的能力中樞,不同的腦區(qū)分管不同功能。當(dāng)人思考的時(shí)候大腦會(huì)產(chǎn)生腦電波,不同的大腦活動(dòng),腦電波的頻率也是不同的,諸如走神、多動(dòng)、拖拉、沖動(dòng)等問(wèn)題,我們都可以通過(guò)腦電波的波形,清晰地判斷出來(lái)。

反饋原理

腦波反饋訓(xùn)練通過(guò)采集體表的腦波活動(dòng)信號(hào)(16導(dǎo)聯(lián)腦波圖/EEG),由腦波反饋儀轉(zhuǎn)化為圖像與聲音信號(hào),讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自己的大腦活動(dòng),控制腦波活動(dòng),幫助大腦自我調(diào)節(jié),達(dá)到更高效的運(yùn)作狀態(tài),以提高大腦各項(xiàng)功能。

惠州兒童腦波反饋訓(xùn)練

腦波測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介

腦波測(cè)評(píng)是通過(guò)16導(dǎo)聯(lián)的腦波儀,采集學(xué)員思考過(guò)程中體表所產(chǎn)生的生物電,這是一種綠色并且安全的采集方式。通過(guò)腦波反饋儀繪制成人們熟知的圖像,可以讓學(xué)員和家長(zhǎng)清楚地看到自己的大腦活動(dòng)狀態(tài)、注意力水平程度等,從而讓訓(xùn)練更加高效和更加準(zhǔn)確。

訓(xùn)練過(guò)程

1 訓(xùn)練特定區(qū)域,同時(shí)實(shí)時(shí)反饋效果。

2 大腦不同區(qū)域調(diào)節(jié)不同功能,要采集特定腦電波。

3 精密設(shè)備分析優(yōu)勢(shì)波段與雜波,重點(diǎn)突破。

4 著重訓(xùn)練主導(dǎo)注意力的波段,讓訓(xùn)練更精準(zhǔn)和高效。

腦波反饋訓(xùn)練作用

宇航員

30年來(lái),美國(guó)航天局運(yùn)用腦波反饋訓(xùn)練,幫助宇航員保持持久的注意力水平。

運(yùn)動(dòng)員

20年以來(lái),奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)用腦波反饋訓(xùn)練幫助射擊運(yùn)動(dòng)員保持好狀態(tài)。

眾多兒童

已有眾多兒童在接受腦波反饋訓(xùn)練后,提高了注意力水平,從而大幅度提升了學(xué)習(xí)效率。

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
東平校區(qū) 廣東省惠州市惠城東湖西路238號(hào)和慶花園B棟1樓111號(hào) 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
麥地校區(qū) 廣東省惠州市惠城麥地南路文化傳承園1樓金博教育 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
江北校區(qū) 廣東省惠州市其它江北街道金裕碧水灣2-3號(hào) 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
開(kāi)城校區(qū) 廣東省惠州市惠陽(yáng)淡水鎮(zhèn)開(kāi)城大道48號(hào)京粵樓二樓金博教育(公安分局站對(duì)面) 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
尚城校區(qū) 廣東省惠州市其它淡水尚城世家二期13棟二樓門(mén)面金博教育,惠陽(yáng)少年宮旁 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
九中校區(qū) 廣東省惠州市惠城麥地路80號(hào)東鑫大廈1樓 咨詢 試聽(tīng) 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

嚴(yán)

嚴(yán)*
效果:4師資:5環(huán)境:4

孩子從小就有多動(dòng)的毛病,成績(jī)一直都不太好,同學(xué)的媽媽推薦來(lái)金博智慧,沒(méi)想到在這里學(xué)的非常開(kāi)心,也在逐步地改變,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。注意力集中了學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,孩子也變得快樂(lè)了很多。

    

吳*飫
效果:4師資:4環(huán)境:5

現(xiàn)在很多小孩有注意力不集中的毛病,影響學(xué)習(xí),和社交,現(xiàn)在大家對(duì)教育都非常重視,不妨去他家看看,老師不錯(cuò)呀。

    

夏*
效果:5師資:4環(huán)境:4

一直以為孩子就是活潑了一點(diǎn),可是上小學(xué)以后老師總反映他坐不住,上課自控能力差,總喜歡玩手,東張西望,在椅子上扭來(lái)扭去,聽(tīng)課效率不好。家里也和孩子說(shuō)了,但是效果也不好,還是總亂動(dòng),做作業(yè)也不積極,每天要催他才能勉強(qiáng)寫(xiě)完。后來(lái)和別的家長(zhǎng)聊天才知道原來(lái)還有注意力訓(xùn)練這回事,于是就預(yù)約了體驗(yàn)課試聽(tīng)。

    

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