美國(guó)中學(xué)VIP升學(xué)全程指導(dǎo)

導(dǎo)語(yǔ)：美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)難度加大，學(xué)生需要做好全面的申請(qǐng)規(guī)劃，不斷提升申請(qǐng)硬實(shí)力和軟實(shí)力，在激烈的美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。啄木鳥(niǎo)教育美國(guó)中學(xué)VIP升學(xué)全程指導(dǎo)項(xiàng)目，從申請(qǐng)各要素出發(fā)提供全程VIP服務(wù)，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)頂jian中學(xué)助力！

VIP留學(xué)申請(qǐng)

1.評(píng)估定位+亮點(diǎn)發(fā)掘；

2.VIP選校方案；

3.VIP文書(shū)策劃；

4.外籍顧問(wèn)模擬面試輔導(dǎo)（無(wú)限時(shí)）；

5.簽證高；

6.行前指導(dǎo)；

7.VIP面試輔導(dǎo)。

把關(guān)美國(guó)頂jian中學(xué)申請(qǐng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

（1）美國(guó)中學(xué)選定學(xué)校：如果學(xué)生和家長(zhǎng)沒(méi)有充分了解美國(guó)中學(xué)院校信息，或是只顧排名挑，則對(duì)申請(qǐng)不利。一些學(xué)生可能只要做某些方面的提升就能申請(qǐng)到更好的學(xué)校，還有一些學(xué)生申請(qǐng)到的學(xué)校并不適合自己，學(xué)生的美國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)生活乃至以后的發(fā)展都受到影響。

（2）美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃：美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)者年紀(jì)小，如果家長(zhǎng)沒(méi)有申請(qǐng)思路或是臨時(shí)萌生留學(xué)想法，在申請(qǐng)方面準(zhǔn)備會(huì)很倉(cāng)促。所以不管是考試培訓(xùn)還是申請(qǐng)過(guò)程，都需要系統(tǒng)的規(guī)劃。要明確申請(qǐng)流程、把握申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

（3）把握美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)影響因素：美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)需要考生提供標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、GPA以及文書(shū)、推薦信等申請(qǐng)材料。申請(qǐng)者不僅要了解這些因素是什么，還要清楚把握不同檔次的學(xué)校對(duì)相關(guān)因素的具體要求，并明確不同因素在申請(qǐng)中的地位。

（4）文書(shū)、推薦信等材料寫(xiě)作：由于美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，學(xué)生不僅要有達(dá)標(biāo)的考試成績(jī)，在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí)也要格外用心。文書(shū)、推薦信等材料的寫(xiě)作需要投招生官所好，也要zui大限度體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。

VIP活動(dòng)策劃

1.專(zhuān)業(yè)測(cè)試：專(zhuān)業(yè)的性格能力測(cè)評(píng)和職業(yè)傾向測(cè)評(píng) 及VIP顧問(wèn)1對(duì)1解讀；

2.個(gè)性化活動(dòng)方案：根據(jù)申請(qǐng)人特點(diǎn)和家庭資源策劃個(gè)性化活動(dòng)方案；

3.活動(dòng)推薦：根據(jù)申請(qǐng)人實(shí)際情況和服務(wù)類(lèi)型，向申請(qǐng)人推薦相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目或活動(dòng)資源；

4.活動(dòng)策劃與指導(dǎo)：確定活動(dòng)規(guī)劃方向、深度挖掘和整合活動(dòng)資源，制定長(zhǎng)期活動(dòng)。針對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)制定明確的目標(biāo)和執(zhí)行方案；

5.優(yōu)先享有高ji別大型活動(dòng)：加入VIP全程指導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn)大型活動(dòng)享有優(yōu)先參與權(quán)；

6.活動(dòng)方案指導(dǎo)反饋：規(guī)劃期內(nèi)活動(dòng)方案指導(dǎo)后，規(guī)劃師與申請(qǐng)人監(jiān)護(hù)人以電話(huà)或電子郵件形式溝通反饋指導(dǎo)內(nèi)容及活動(dòng)進(jìn)展情況。

夏校申請(qǐng)服務(wù)大部分的美國(guó)私立中學(xué)本身提供英語(yǔ)課程，課程時(shí)間較長(zhǎng)，約4-6周，課業(yè)以英語(yǔ)為主。部分學(xué)校還會(huì)提供數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)等選修課程。學(xué)校將接受部分分級(jí)測(cè)試，按程度分班。課后，學(xué)生下午還可參加學(xué)校活動(dòng)以及周末的出游活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心，做到勞逸結(jié)合。

夏校申請(qǐng)服務(wù)

夏校申請(qǐng)時(shí)間：每年暑假（報(bào)名是每年的1月初到3月）

適合的學(xué)生：

? 具備基本的語(yǔ)言表達(dá)能力；

? 想全面提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力的學(xué)生；

? 想沖擊的學(xué)生。

夏校優(yōu)勢(shì)：

? 體驗(yàn)真實(shí)美國(guó)課堂：提早接觸美國(guó)教育及文化，為將來(lái)適應(yīng)美國(guó)學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)；

? 全英文語(yǔ)言環(huán)境：全面提升英語(yǔ)水平，其效果是在國(guó)內(nèi)純粹學(xué)英語(yǔ)所無(wú)法達(dá)到的；

? 開(kāi)闊視野、積累資源：在夏校讀書(shū)期間，可以結(jié)識(shí)很多美國(guó)老師和同學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也積累學(xué)校資源；

? 助力申請(qǐng)：豐富學(xué)生的個(gè)人國(guó)際化背景，提升軟實(shí)力，成為留學(xué)申請(qǐng)中的亮點(diǎn)；

? 多元化的課程：開(kāi)設(shè)語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、藝術(shù)等多方面課程，供不同學(xué)生選擇。

外籍顧問(wèn)及團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)

外籍顧問(wèn)及團(tuán)隊(duì)以學(xué)生為中心聯(lián)合發(fā)力，充分發(fā)揮各團(tuán)隊(duì)成員美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。中西合璧，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。高效解決學(xué)生在申請(qǐng)中的棘手問(wèn)題。

熟悉美國(guó)教育模式、熟悉錄取標(biāo)準(zhǔn)和流程、美式思維參與材料書(shū)寫(xiě)、申請(qǐng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、擁有優(yōu)秀教育背景、積累了豐富的院校資源。

個(gè)性化活動(dòng)

美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)難度加大，活動(dòng)優(yōu)勢(shì)可為申請(qǐng)助力

1.標(biāo)化成績(jī)成為門(mén)檻，軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)成主要方面；

2.留學(xué)低齡化趨勢(shì)繼續(xù)，美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈；

3.美國(guó)頂jian中學(xué)申請(qǐng)學(xué)生，各方面需要更加優(yōu)秀。