新課教育合作學(xué)校
課程簡介
服務(wù):
[-對一管家式教學(xué)]
教師團(tuán)隊定制化課程方案
資深文書申請服務(wù)(含5所院校)
獎學(xué)金申請計劃
贈送:成衣制作
課程不限課時
特色：
*家面試指導(dǎo),時尚行業(yè)創(chuàng)/就業(yè)指導(dǎo)
課程內(nèi)容
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ART DESIGN |
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課程階段 |
LEVEL 2 |
LEVEL 3 |
LEVEL 4 |
LEVEL 5 |
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課程名稱 |
FASHION MAKING BASIC SKILLS 服裝制作基礎(chǔ) |
CREATIVE THINKING 創(chuàng)造性思維 |
SKETCHBOOK RESEARCH 作品調(diào)研 |
SKETCHBOOK DESIGN& DEVELOPMENT 作品設(shè)計與發(fā)展 |
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課程 內(nèi)容 |
UNIT 1 FASHION COLLAGE 時尚拼貼 UNIT 2 FASHION DRAWING 服裝繪畫 UNIT 3 SOFTWARE BASIC 軟件基礎(chǔ) UNIT 4 PATTERN BASIC 版型基礎(chǔ) UNIT 5 BASIC CRAFT 基礎(chǔ)工藝 |
UNIT 1 MIND MAP 思維導(dǎo)圖 UNIT 2 DESIGN PRINCIPLE 設(shè)計原理 UNIT 3 VISUAL PRESENTATION 視覺表達(dá) |
UNIT 1 PROJECT RESEARCH 課題調(diào)研 UNIT 2 INDUCTIVE 歸 納 UNIT 3 DEDUCTIVE 演 繹 |
UNIT 1 CONSTRUCTION DESIGN 結(jié)構(gòu)設(shè)計 UNIT 2 SKIN DESIGN 外觀設(shè)計 UNIT 3 OUTCOME OBSERVATION 成果檢查 UNIT 4 DESIGN EVALUATION 設(shè)計評估 UNIT 5 PORTFOLIO COMPLETE 作品完成 |
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LEVEL 定位 |
通過此模塊，學(xué)員將 全面了解和接觸服裝 設(shè)計和制作的必要專 業(yè)技能。完成此模塊 后，學(xué)員可以獨立設(shè) 計和制作簡單基礎(chǔ)的 服裝。 |
此模塊意在培養(yǎng)學(xué)員 的設(shè)計思想。通過此 模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)員可 以將自己的設(shè)計理念 提升到更高的層次， 并將設(shè)計思想轉(zhuǎn)化為 視覺表達(dá)。 |
此模塊開始進(jìn)入作品 集制作環(huán)節(jié)。作品調(diào) 研 要 求 學(xué) 員 應(yīng) 用 level3 的思考方式， 對自己的課題展開全 方位的調(diào)研。并利用 level3 思想轉(zhuǎn)化為視 覺的方式，將調(diào)研結(jié) 果進(jìn)行展示，整理和 表達(dá)。 |
此模塊需要利用到 level4 的調(diào)研結(jié)果， 轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)和面料設(shè) 計應(yīng)用在作品中，并 反復(fù)重復(fù)調(diào)研成果轉(zhuǎn) 化為設(shè)計的過程。在 充分設(shè)計后，學(xué)員需 要對自己的設(shè)計進(jìn)行 檢查和評估。此模塊 完成后，作品集基本 完成。 |
機構(gòu)點評
于*虐
效果：4師資：4環(huán)境：4
學(xué)習(xí)了一段時間，各位老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，每節(jié)課的耐心答疑，精心準(zhǔn)備的課件，可以感受到老師的專業(yè)性，學(xué)習(xí)過程是循序漸進(jìn)，由簡到難。有這么好的平臺和引導(dǎo)，剩下的就是自己多多練習(xí)，希望明年的今天看到不一樣的自己～
鄒*
效果：5師資：5環(huán)境：4
因為是沒什么基礎(chǔ)的小白，剛開始還擔(dān)心說會不會跟不上，上課了之后覺得老師真的超級耐心，而且講的也很全面～以前覺得很難畫的東西，現(xiàn)在經(jīng)過老師一步一步的分析，自己也能畫出來啦。
唐*
效果：5師資：4環(huán)境：5
老師脾氣很好，很有耐心，而且說話比較風(fēng)趣幽默，授課方式也是比較活潑舒服的，非常贊
姜*痦
效果：5師資：4環(huán)境：5
感覺就是老師特別好，非常有耐心，不懂的問題都能給我們及時的解答，而且課堂氣氛非常好，很放松，不會因為不懂而有特別大的壓力，發(fā)自真心的說一句："學(xué)校這次選對了！"
唐*
效果：4師資：4環(huán)境：4
老師講的很基礎(chǔ)，容易聽懂，上課風(fēng)趣幽默，知識點講的非常細(xì)，初學(xué)者都很容易聽懂并且能動手去實踐，課上講的容易懂課后容易消化學(xué)到的知識，非常不錯。動手實踐之后發(fā)現(xiàn)大腦能想的問題更多了，能更加深刻的學(xué)習(xí)到課程知識。