學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)員具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力;能對復(fù)雜的專業(yè)的問題闡述自己的看法,并能將觀點用文字表達(dá)出來。
授課內(nèi)容:
隨教材內(nèi)容進(jìn)一步闡述語法,掃清初中級教材中所有語法和詞匯問題,解決報刊,文摘等書面文字中的部分語法障礙。詞匯擴(kuò)展至5000—5500水平。學(xué)習(xí)討論發(fā)表等韓國生活的必備技能。強(qiáng)化聽說讀寫全項,逐步達(dá)到中高級應(yīng)試水平。
課程特色:
① 強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性:通過應(yīng)用“點面結(jié)合”、“知識體系圖表化”等教學(xué)法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰,學(xué)到的知識更加系統(tǒng)。
② 突出實用性:通過應(yīng)用聽、說、讀、寫——“四位一體”教學(xué)法,切實提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國語的能力。
③ 注重全面性:以教材知識為依托,通過多媒體教學(xué)方法,向?qū)W員全面介紹韓國的風(fēng)土人情、歷史文化等等,力爭使學(xué)員從各個角度加深對韓國的了解。