新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
達(dá)內(nèi)C/C++整裝出發(fā)，經(jīng)典與革新的碰撞
雙系統(tǒng)C/C++編程+區(qū)塊鏈+Go語(yǔ)言+數(shù)據(jù)庫(kù)
C++國(guó)際軟件工程師課程
第 一階段：2048、掃雷、貪吃蛇游戲項(xiàng)目貫穿
內(nèi)容管理、文件操作、PL/SQL編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、排序算法、查找算法
第二階段：ATM、簡(jiǎn)易聊天室字符版項(xiàng)目貫穿
動(dòng)態(tài)庫(kù)靜態(tài)庫(kù)、內(nèi)存管理、文件操作、進(jìn)程管理、進(jìn)程間通信、網(wǎng)絡(luò)編程、多線程編程
第三階段 學(xué)生管理系統(tǒng)、飛機(jī)大戰(zhàn)、簡(jiǎn)易聊天室界面版項(xiàng)目貫穿
C++語(yǔ)言編程、運(yùn)算符重載、繼承、多態(tài)、I/O流、異常處理、QT界面開(kāi)發(fā)、SQlite數(shù)據(jù)庫(kù)、QT多線程編程、QT網(wǎng)絡(luò)編程
第四階段 小球彈幕屏保項(xiàng)目貫穿
模板和STL、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、C語(yǔ)言鏈接Mysql、Win32API開(kāi)發(fā)、Windows下線程同步技術(shù)
第五階段 文檔查看器項(xiàng)目貫穿
MFC框架開(kāi)發(fā)、Windows下數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、Windows下網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、Go語(yǔ)言編程、區(qū)塊鏈結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)
同時(shí)貫穿五個(gè)階段：
HTTP服務(wù)器開(kāi)發(fā)、WEB CRAWLER、DMS數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控項(xiàng)目、實(shí)現(xiàn)數(shù)字貨幣的、塊鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
朱*臻
效果：4師資：5環(huán)境：4
達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,無(wú)論是老師還是同學(xué)都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學(xué)到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個(gè)全新的自我。
周*萱
效果：4師資：5環(huán)境：5
學(xué)習(xí)期間，雖然課程強(qiáng)度比較大，但是真心覺(jué)得設(shè)置很合理，即使有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累，惰性讓自己不想去學(xué)習(xí)。達(dá)內(nèi)的老師都在一直鼓勵(lì)著我們，幫助我們解決問(wèn)題，讓我們安下心來(lái)學(xué)好自己的東西，在這個(gè)過(guò)程中，他們也為我們操了很多心，付出了很多。畢業(yè)后，我成功收獲了兩個(gè)OFFER，完全達(dá)到了自己當(dāng)初到達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)的期望。這一切都離不開(kāi)達(dá)內(nèi)老師以及班上同學(xué)的共同幫助，是他們伴著我們度過(guò)難關(guān)，讓我堅(jiān)持下來(lái)的。真的很感謝他們。
胡*蟮
效果：5師資：4環(huán)境：4
達(dá)內(nèi)主要是做職業(yè)教育培訓(xùn)，好像是一家上市公司，既然能上市應(yīng)該還是比較可靠。達(dá)內(nèi)好像全國(guó)各地都有，我去過(guò)的幾個(gè)城市都有見(jiàn)過(guò)達(dá)內(nèi)，應(yīng)該是他們的分公司吧，感覺(jué)做的很大的。
運(yùn)城達(dá)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維和網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程
想學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維培訓(xùn)的學(xué)員
運(yùn)城達(dá)內(nèi)Python人工智能培訓(xùn)課程
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，或有一點(diǎn)（自學(xué)）計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)學(xué)員
運(yùn)城達(dá)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)+UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
零基礎(chǔ)，對(duì)IT設(shè)計(jì)制作行業(yè)感興趣學(xué)員
劉*航
效果：5師資：4環(huán)境：4
孩子回來(lái)反饋說(shuō)老師上課很有趣，而且慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步蠻大的，課程還是很有效果的，老師會(huì)根據(jù)孩子的基礎(chǔ)來(lái)教學(xué)