2020廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Xiamen Huatian International Vocation Institute），位于廈門，是一所創(chuàng)辦于2002年1月的民辦高等職業(yè)院校，2004年2月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)正式建校。

2002年1月，獲得福建省政府批準(zhǔn)籌建；2004年2月，經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)國(guó)家教育部備案，成為一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性普通高等院校。2006年9月，遷入廈門市翔安區(qū)文教園；2009年12月，通過(guò)首輪高等職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估；2016年10月，學(xué)校圓滿完成第二輪高等職院校人才培養(yǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估，獲得專家的一致。

院系設(shè)置

截至2018年1月，學(xué)校設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院（含3個(gè)校企合作二級(jí)院），實(shí)踐教學(xué)部等4個(gè)教學(xué)部（含1個(gè)校校合作教學(xué)部）；共有36個(gè)高職專業(yè)，其中有19個(gè)專業(yè)與廈門市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接。

機(jī)電與汽車工程學(xué)院：應(yīng)用電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、模具

設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)

傳媒與信息學(xué)院：視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)、人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、房地產(chǎn)檢測(cè)與估計(jì) 

廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保┳溆诿利悳剀暗暮Ｉ匣▓@城市——廈門，學(xué)校創(chuàng)辦于 2002 年，2004 年 2 月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，面向全國(guó)高考統(tǒng)一招生的全日制高等院校。學(xué)校是以工科為特色，同時(shí)注重實(shí)用專業(yè)技能教育的綜合性高職院校。 2006 年 9 月遷入廈門市翔安區(qū)文教園，學(xué)校規(guī)劃占地 524 畝，建筑面積 15 萬(wàn)平方米。 2009 年 12 月通過(guò)首輪高等職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 2016 年 10 月以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

現(xiàn)有全日制在校生 6290 人，教職工 423 人，其中專任教師 285 人，生師比 17.8：1，副高職稱及以上 99 人，碩士及以上 199 人。圖書館館藏紙質(zhì)圖書 53.2 萬(wàn)冊(cè)，電子圖書 2050 GB。目前學(xué)校設(shè)有機(jī)電與汽車工程學(xué)院等 8 個(gè)二級(jí)學(xué)院（含 3 個(gè)校企合作二級(jí)院），基礎(chǔ)部等 3 個(gè)教學(xué)部（含 1 個(gè)校校合作教學(xué)部），教務(wù)處等 14 個(gè)行政部門，共有 35 個(gè)高職招生專業(yè)，其中有 32 個(gè)專業(yè)與廈門十大千億產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室 107 間，校外實(shí)訓(xùn)基地 92 個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值 3563.2 萬(wàn)元。

學(xué)校恪守“至誠(chéng)至善、唯真唯美”校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本 德技雙馨 產(chǎn)學(xué)融合 國(guó)際視野 共贏典范”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，特色鮮明。學(xué)校是 YBC 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地、中國(guó)物流學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研基地、沙盤模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)示范中心、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、廈門市“5A級(jí)平安校園”等。大專-本科直接連讀，取得教育部電子注冊(cè)、國(guó)家承認(rèn)的大?；虮究茖W(xué)歷證書和高級(jí)職業(yè)資格證書；成為高學(xué)歷、高技能人才。我們竭誠(chéng)為有志于大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)。

財(cái)經(jīng)學(xué)院：會(huì)計(jì)、審計(jì)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)信息管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

現(xiàn)代工商管理學(xué)院：物流管理、旅游管理、酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)、會(huì)展策劃與管理 

旅游航空學(xué)院：空中乘務(wù)、民航運(yùn)輸

美邦商學(xué)院：人物形象設(shè)計(jì)

海外學(xué)院：國(guó)際商務(wù)、汽車工程、視覺(jué)傳播與制作、工商管理、旅游與酒店管理、學(xué)前教育、機(jī)電工程、信息技術(shù)和系統(tǒng)

師資力量

截至2017年，學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生6245人，教職工439人，其中專職教師284人，生師比17.6：1，副高職稱及以上60人，碩士及以上103人。 

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)運(yùn)行管理，實(shí)行教學(xué)管理目標(biāo)責(zé)任制、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制、教師工作年度考核制和評(píng)教評(píng)學(xué)制，開(kāi)展學(xué)生滿意度調(diào)查評(píng)比。大力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重教學(xué)計(jì)劃，深化教學(xué)改革，導(dǎo)入“全面質(zhì)量管理體系”，嚴(yán)格教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校是YBC大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地、中國(guó)物流學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研基地、沙盤模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)示范中心、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地等。閩臺(tái)“校校企”合作辦學(xué)模式，高職“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)海西模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才教改綜合試驗(yàn)項(xiàng)目獲教學(xué)改革綜合試驗(yàn)項(xiàng)目；學(xué)校以堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)為龍頭，以專業(yè)群建設(shè)為特色，取得一系列成果，數(shù)控技術(shù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獲中央財(cái)政支持，機(jī)械制造專業(yè)群（機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等7個(gè)專業(yè)）、商貿(mào)物流專業(yè)群被確定為福建省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。其中：核心專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)連續(xù)五年獲批福建省“閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目”，2015年被確定為福建省示范專業(yè)；數(shù)控技術(shù)專業(yè)2011年獲得中央財(cái)政支持400萬(wàn)元建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為福建省“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)海西人才教改綜合試驗(yàn)項(xiàng)目及廈門市重點(diǎn)專業(yè)。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)為福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。

硬件設(shè)施

學(xué)院投入巨資建設(shè)的智能化綠色生態(tài)校區(qū)，第 一期工程已于2006年8月建成投入使用，第二期工程正在緊張施工中。同時(shí)學(xué)院不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入，努力改善教學(xué)條件。教室面積、圖書館面積、實(shí)驗(yàn)室面積都按國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，圖書館藏書量、教學(xué)儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、多功能教室、語(yǔ)音室座位數(shù)等也按高標(biāo)準(zhǔn)配置，各類功能齊全、設(shè)備精良的實(shí)驗(yàn)室及模具加工廠等校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地，以滿足教學(xué)需要，教育教學(xué)質(zhì)量。

截至2018年1月，學(xué)校規(guī)劃占地524畝，建筑面積15萬(wàn)平方米。圖書館館藏紙質(zhì)圖書51.1萬(wàn)冊(cè)，電子圖書11萬(wàn)冊(cè)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室96間、實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地83個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值3026萬(wàn)元。

學(xué)術(shù)交流

學(xué)院突出"涉外"的辦學(xué)特色，成立了國(guó)際交流與合作中心，先后與瑞士卡頓商學(xué)院、澳大利亞希爾高頓語(yǔ)言學(xué)院、加拿大雪瑞頓大學(xué)、澳大利亞南海岸學(xué)院、澳大利亞南澳大學(xué)等國(guó)外高等院校及教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。2005年5月澳大利亞南海岸學(xué)院國(guó)際部經(jīng)理詹安·查普曼女士來(lái)我院洽談雙方聯(lián)合培養(yǎng)事宜，雙方同意在信息技術(shù)、酒店管理、旅游管理、行政管理等專業(yè)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)，南海岸大學(xué)承認(rèn)華天所設(shè)課程的學(xué)分。學(xué)生在華天學(xué)院取得規(guī)定學(xué)分和雅思考試成績(jī)合格后進(jìn)入南海岸學(xué)院學(xué)習(xí)，修完足夠的學(xué)分后可以獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書，還可繼續(xù)攻讀本科。

為了突出自己的辦學(xué)特色，學(xué)院不斷深入與國(guó)外諸多知名高等學(xué)府進(jìn)行合作，經(jīng)常派員赴國(guó)外考察交流、擴(kuò)大視野、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育理念，成功的辦學(xué)模式，使教育直接與國(guó)際接軌，讓更多畢業(yè)生能夠盡快適應(yīng)在外企就業(yè)。

學(xué)校榮譽(yù)

名稱 主辦單位

全國(guó)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位 教育部中央教科所教育信息中心

全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作示范院校 教育部高校就業(yè)指導(dǎo)中心

中國(guó)職業(yè)教育品牌院校 中國(guó)教育管理科學(xué)學(xué)會(huì)中國(guó)教育管理雜志社

人民滿意大學(xué) 教育部中央教科所教育與人力資源部

中國(guó)最 具就業(yè)前景特色院校 中國(guó)管理科學(xué)研究院中國(guó)民辦教育雜志社

中國(guó)最 具發(fā)展?jié)摿Ω呗氃盒?中國(guó)管理科學(xué)研究院 中國(guó)教育管理科學(xué)學(xué)會(huì)

中國(guó)高等職業(yè)教育示范基地 全國(guó)職業(yè)教育評(píng)估活動(dòng)辦公室

中國(guó)職業(yè)教育杰出人物（肖川女士） 中國(guó)教育管理科學(xué)學(xué)會(huì)中國(guó)教育管理雜志社領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)