課程簡(jiǎn)介
藝考生是不是要上文化課輔導(dǎo)班是要看考生的文化課成績(jī),如果考生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,文化課成績(jī)輕輕松松就能過(guò)線,那就沒(méi)必要花錢(qián)報(bào)輔導(dǎo)班,不過(guò)大多數(shù)選擇藝考的學(xué)生在文化課學(xué)習(xí)上都有困難,備考專(zhuān)業(yè)課犧牲了那么多的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間,所以報(bào)藝考文化課輔導(dǎo)班對(duì)文化課的復(fù)習(xí)是有非常大的幫助的。秦學(xué)教育藝考文化課全科輔導(dǎo),對(duì)于藝術(shù)生文化課的每一個(gè)科目都有課程,肯定能夠滿足藝考生的文化課輔導(dǎo)需求,各位藝考生要明白文化課的重要性!
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太意外了!原來(lái)大部分藝考生都栽在文化課上了!
藝考生最終的錄取可憑借三個(gè)成績(jī),即聯(lián)考成績(jī)、??汲煽?jī)、文化成績(jī)。2020年藝考改革,??荚盒T俣葴p少,承認(rèn)聯(lián)考成績(jī)的越來(lái)越多,聯(lián)考成績(jī)和文化成績(jī)?cè)絹?lái)越重要。教育部2019年再次提高本科文化線,而且不管是聯(lián)考的院校還是??嫉脑盒?,大多數(shù)都按照綜合分錄取。這樣看來(lái),文化課是必過(guò)的一關(guān)。
文化課導(dǎo)致高考失敗
藝術(shù)類(lèi)本科(含三本)的在30%-40%之間,但聯(lián)考本科過(guò)線率超過(guò)80%,甚至有部分省份達(dá)到90%,所以我們說(shuō)大部分考生倒在文化課上,是一點(diǎn)也不為過(guò)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了很多精力與時(shí)間過(guò)了專(zhuān)業(yè)課這一關(guān)后,卻顧此失彼,文化課成績(jī)成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門(mén)檻。
而一些志在中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)的藝術(shù)生復(fù)讀一年又一年,大多是因?yàn)樗?、五百分的文化課而擋道了。
另外,部分重點(diǎn)大學(xué)在2019年大幅提高文化課門(mén)檻。例如人大、武大、重大(戲美專(zhuān)業(yè))、暨南大學(xué)、西南交大、上海大學(xué)要求考生達(dá)到普通類(lèi)一本線(非藝術(shù)類(lèi)一本線);川大、西北工大要求考生達(dá)到普通類(lèi)二本線(非藝術(shù)類(lèi)二本線);北師大要求考生達(dá)到普通類(lèi)一本線的90%;天津大學(xué)、西安交大、西南大學(xué)、湖北大學(xué)等也紛紛調(diào)高藝術(shù)類(lèi)文化成績(jī)門(mén)檻。天津大學(xué)、西安交大、西南大學(xué)、湖北大學(xué)等要求
認(rèn)清藝考文化課的現(xiàn)狀
近年來(lái),普通高校藝術(shù)生的錄取不再簡(jiǎn)單地以一定比例文化和專(zhuān)業(yè)成績(jī)的綜合分錄取,而是設(shè)了一個(gè)文化分的分?jǐn)?shù)線。這就告訴我們,你的專(zhuān)業(yè)分再高,而文化分沒(méi)過(guò)線,你就會(huì)與心儀的大學(xué)失之交臂。而且教育部2019年進(jìn)一步提高藝術(shù)類(lèi)文化課本科線。
一般地,文化過(guò)本科線50分,或?qū)I(yè)過(guò)本科線30分,錄取一所本科院校并不難。兩個(gè)同學(xué)的專(zhuān)業(yè)分差距50分的并不多,但文化課拉開(kāi)100分的差距并不稀奇。
文化分變得如此重要,那么如何復(fù)習(xí)文化課呢?小編在這里整理了一些快速的方法,希望對(duì)廣大藝考生有所幫助。
主抓各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
在具體的復(fù)習(xí)過(guò)程中,文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ),從強(qiáng)化、鞏固舊知識(shí)開(kāi)始入手,把自己所掌握的,要牢牢鞏固,然后再進(jìn)行新知識(shí)的擴(kuò)展。在中低檔題型中抓住自己的拿分點(diǎn),把偏題,怪題,放至最后,甚至舍棄不管。在復(fù)習(xí)中要緊跟授課老師的教學(xué)思路,理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點(diǎn)和考點(diǎn)。當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),不理解的地方要及時(shí)跟老師溝通。課后及時(shí)做相關(guān)題型,做到舉一反三。在完成老師留下的任務(wù)后,自己看做過(guò)的練習(xí)題,總結(jié)出有助得分的規(guī)律;針對(duì)缺漏處,多看一些參考資料。
合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
藝考生一定要合理分配時(shí)間,復(fù)習(xí)時(shí)做到有主有次。從近年的情況來(lái)看,藝術(shù)類(lèi)的錄取線出現(xiàn)了逐年增高的現(xiàn)象,也提示了文化課對(duì)于考生的重要性。對(duì)于一直忙于準(zhǔn)備藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試而沒(méi)有太多時(shí)間準(zhǔn)備文化課的考生來(lái)說(shuō),目前高效的學(xué)習(xí)方法是合理分配好時(shí)間。
很多藝術(shù)類(lèi)學(xué)生十分重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),但對(duì)文化學(xué)習(xí)卻不夠重視,因此很多參加藝術(shù)高考的學(xué)生文化課成績(jī)都不是特別理想。
相對(duì)于普通學(xué)生,藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的文化課基礎(chǔ)差,復(fù)習(xí)時(shí)間短,所以高效快速的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是藝術(shù)類(lèi)學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題。藝考生與普通高考生的錄取標(biāo)準(zhǔn)是不同的,所以不能搭在一起“沖刺”。藝術(shù)類(lèi)考生必須因材施教。具體而言,考生應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)理順好文化課與專(zhuān)業(yè)課之間的關(guān)系,備考過(guò)程中做到統(tǒng)籌兼顧,兩手抓、兩手都要硬。
有的考生在備考專(zhuān)業(yè)課時(shí)完全扔掉文化課,這樣是不可取的。如果在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),利用10%至20%的時(shí)間,復(fù)習(xí)一下文化課,例如背一兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)等,這樣在備考過(guò)程中進(jìn)行必要的調(diào)節(jié),備考的效果會(huì)更好。不然,等考生拿到專(zhuān)業(yè)課格證后再追趕著復(fù)習(xí)文化課,時(shí)間未免過(guò)緊。
文化課復(fù)習(xí)找對(duì)了方法就不難
藝考生因?yàn)樽陨淼奶攸c(diǎn),并不能按照普通文理科考生的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。
首先,藝考生在集訓(xùn)期間不可完全放下文化課,而是每天拿出一小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)、做題,這樣可以保持對(duì)文化課的熟悉度。有考生給小編留言:“集訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候復(fù)習(xí)文化,你是站著說(shuō)話不腰疼!”小編的回復(fù)是:“考本科和上專(zhuān)科的區(qū)別就在這,只顧專(zhuān)業(yè)不顧文化的,大多最終只能走專(zhuān)科!”
其次,在??冀Y(jié)束后,因?yàn)闀r(shí)間短暫,所以應(yīng)該要以基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)題目為主,爭(zhēng)取把高考的基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)都。
第三,不要去追求難懂的知識(shí)點(diǎn)和難題,因?yàn)楦呖嫉碾y題只占總分呢的10%左右,我們是藝術(shù)生,沒(méi)必要去琢磨難題。
第四,找到幾個(gè)志同道合的同學(xué),組成學(xué)習(xí)小組,互相監(jiān)督,互相提問(wèn),互相學(xué)習(xí),這是一個(gè)非常好的方法。
第五,如果有條件的考生,可以報(bào)讀專(zhuān)門(mén)針對(duì)藝考生的文化輔導(dǎo)班,這種班一定要有多年的藝考文化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),要針對(duì)高考的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)題進(jìn)行輔導(dǎo),制定能考到450分(400分業(yè)可以)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃。
第六,復(fù)習(xí)資料至關(guān)重要,
考生要勇于面對(duì)自身的不足
坦誠(chéng)說(shuō),藝術(shù)類(lèi)考生專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng),文化課比較薄弱,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。所以,藝術(shù)類(lèi)考生應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),只有認(rèn)識(shí)到不足,才能進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,藝術(shù)類(lèi)考生要培養(yǎng)自己的自信心。所有藝術(shù)類(lèi)考生都存在“瓶頸”的問(wèn)題—專(zhuān)業(yè)課強(qiáng)、文化課薄弱,大家都在同一起跑線上,所以大可不必厚此薄彼,給自己施加太大壓力。
看完上述內(nèi)容,相信每一位藝考生和考生家長(zhǎng)都無(wú)法忽視文化課的重要性,想在藝術(shù)聯(lián)考和??冀Y(jié)束之后,突擊復(fù)習(xí)文化課的藝考生,可以詳細(xì)咨詢了解秦學(xué)教育藝考文化課輔導(dǎo)課程!