無(wú)錫小碼王Python少兒編程班

1.課程介紹

小碼王少兒編程教育開(kāi)設(shè)App Inventor程序開(kāi)發(fā)課程程是讓學(xué)員在編程環(huán)境和流程認(rèn)知中掌握程序開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)、算法過(guò)程等編程技能，從而培養(yǎng)學(xué)員對(duì)手機(jī)應(yīng)用編程的興趣、想象力和創(chuàng)造力，增加學(xué)員對(duì)產(chǎn)品的分析能力和邏輯思維能力，并專(zhuān)業(yè)老師采用小班授課的方式加強(qiáng)對(duì)編程能力的綜合培訓(xùn)，使學(xué)員具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，也被稱(chēng)為膠水語(yǔ)言，是很多家長(zhǎng)在為孩子選擇編程課時(shí)也會(huì)為孩子考慮的，閱讀良好的Python程序自然得如同讀英語(yǔ)一般，Python設(shè)計(jì)也逐漸的運(yùn)用到我們的日常生活中，變成了很多孩子喜歡的程序設(shè)計(jì)，逐漸的被家長(zhǎng)接受。

小碼王少兒編程教育針對(duì)相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員開(kāi)設(shè)了不同課程，Python程序開(kāi)發(fā)課程是幫助學(xué)員掌握最核心的語(yǔ)法和概念，把游戲開(kāi)發(fā)操作放入到實(shí)際的之中，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性和興趣，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造想象能力，讓學(xué)員在編程程序開(kāi)發(fā)過(guò)程中更好的成長(zhǎng)。

2.課程詳情

適合對(duì)象：6年級(jí)以上青少年，年齡比較小的學(xué)生需測(cè)試

使用教材：小碼王Python程序開(kāi)發(fā)教材

教學(xué)師資：Python程序開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)老師

教學(xué)目的：可以運(yùn)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)想法，的思路解決問(wèn)題

適合對(duì)象：6年及以上學(xué)生，四五年級(jí)需要測(cè)試

開(kāi)班形式：小班制

課時(shí)時(shí)長(zhǎng)：120課時(shí)

授課內(nèi)容：

S1: 了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。

S2: 了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。 掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ)，及條件分支結(jié)構(gòu)；通過(guò)生動(dòng)案例,展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3: 掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)拔高，及循環(huán)結(jié)構(gòu)；進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化邏輯思維能力。了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。

S4: 掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練；掌握一門(mén)編程語(yǔ)言，具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

3.課程特色

1.對(duì)學(xué)員進(jìn)行分類(lèi)教學(xué)，注重上課學(xué)習(xí)效果

2.培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操能力，綜合能力發(fā)展

3.鍛煉學(xué)員的邏輯思維能力和自我學(xué)習(xí)能力