上海日韓道高考日語培訓課程

什么是高考日語？

高考日語就是用日語作為外語語種，參加高考中外語科目的考試，以150分的總分計入高考總成績。

高考日語僅次于高考英語已成為高考語言種類的第二選項，且選考人數(shù)逐年增加。

2019年高考已有超過30000名考生選擇高考日語，主要的原因，日語學習難度較為簡單，對于詞匯、語法、閱讀、作文能力的要求，均比英語簡單。

其次在考試難度上，作為小語種，全國統(tǒng)一命題（除上海自主命題），題型簡單（單選+作文），在外語高考中滿分同樣是150分制的情況下，日語高考更容易獲得高分。

 

高考日語適合哪些學生？

1文理科英語薄弱的學生

2藝術生及體育類考生

3對日語感興趣的學生

4計劃去日本留學的學生

 

高考英語

詞匯量：3500-4500    

題型：題型較多，單選、多選、填空改錯+寫作

學習周期：長期積累

平均分：90分左右

高考日語

詞匯量：2500-3000

題型：題型單一，單選+寫作

學習周期：短期提升

平均分：≥120分

 

日韓道高考日語課程結構

N5-N3：扎實基礎 語法梳理

歷年真題練習：熟悉題型  逐項擊破

模擬沖刺訓練：針對上海地區(qū)考前沖刺及專項練習

日語作文專訓：針對高考日語作文部分進行解析及寫作技巧指導

日語口試專訓： 針對高考日語口語部分進行訓練及口語輔導

 

日韓道核心優(yōu)勢

1、專業(yè)師資教研團隊

線上+線下無縫銜接，課程全覆蓋，階段測試實時監(jiān)測學習進度。

2、課程全覆蓋漸進提升  

擁有海外留學教育經(jīng)驗的教師一線執(zhí)教，充分展示多元化課程內(nèi)容

3、學管定制服務

入學測試評估，為學員提供專業(yè)的課程規(guī)劃，全程追蹤，差缺補漏。

4、互動教學文化輸入

多樣化的課程設置，讓學員在輕松愉悅的氛圍中獲取知識并領略不同的文化。

 

日韓道師資團隊

高考路上，我們?yōu)槟惚ｑ{護航！

 

卓琳---日語教師

上海外國語大學日本文學碩士。擅長各級別日語授課、考級輔導、EJU等日語培訓。擁有深厚的日語和漢語文化基礎。曾翻譯并出版20余萬字歷史學術著作。有豐富的大型展會、商務談判等翻譯經(jīng)驗。在中日大學論壇、中日媒體記者交流會等多場國際會議中擔任交傳。擅長從文化、歷史方面引導學生及強化課堂口語、翻譯等練習。

 

邢老師---日語教師

東京駒澤大學文學部社會學科社會福祉學畢業(yè)。10年留日經(jīng)驗，熟悉日本人文地理，對于非主流文化也相對了解。在日期間致力于在日外國人的日語教育，了解外國人在學習日語上的困難和容易疏忽的地方。18年回國后任教于日韓道，熟練教授各級別課程。課堂互動多，氣氛活躍。不僅注重課本上的知識，同時還注重學生的發(fā)音等，致力于讓學生說出自然的日語。

 

張玉---日語教師

畢業(yè)于上海外國語大學，日語語言文學碩士學位。留學于日本名古屋外國語大學，通過在日本的留學與生活，對日語和日本文化有了更深刻的理解。曾任教于上海外國語大學海外合作學院、上海政法學院。教學中注重課堂互動以及針對日語不同階段學習側重點進行教學。

 

董瑩雪---韓語教師

 

畢業(yè)于韓國同德女子大學廣播演藝系藝術學。留韓5年間，深入了解韓國生活及文化，多次受邀參與釜山電影節(jié)并擔任電影組翻譯、攝影團隊合作項目翻譯、藝人隨韓翻譯、中韓合作項目等翻譯工作。歸國后，致力于韓語教學與研究。擅長從不同角度挖掘學生對韓語的興趣、熱愛。注重口語發(fā)音和語感培養(yǎng)。能在教學中通過生活場景融入，幫助赴韓留學生更快的融入當?shù)厣睢?/span>