新課教育合作學校
課程簡介
美國高中課程體系，學校師資全部聘用具有美國教師資格的西方專職教師，在原有的先進的教育理念和教育文化的基礎上，按照北美教育廳統(tǒng)一制定的高中教學大綱，結合中國元素以及特色文化設置課程和教學計劃。
學校致力于為來自世界各國的學生提供高質(zhì)量的高中學歷教育，培養(yǎng)出既有扎實的基礎教育功底，又具有全球視野、人格健全、身心健康和充滿創(chuàng)新精神的畢業(yè)生。學?完成課程學習后將獲得北美?中畢業(yè)學歷證書，同時他們升?理想的北美?學深造并為他們順利完成?學學業(yè)打下堅實基礎。
美國高中課程介紹
課程優(yōu)勢版塊
學生培養(yǎng)三大體系
一對一規(guī)劃：
為每一位新生提供家長、學生、規(guī)劃老師三方參加的一對一規(guī)劃，幫助學生把握全局，為未來做好準備。
(1) 學術方面 S
一對一規(guī)劃幫助學生制定高中階段學習目標，并教會學生如何將最終目標分解成為容易達到和評測的短期目標。根據(jù)每個學 生特殊的興趣和專長，我們指導學生在高年級段進行選課，最 大化實 現(xiàn)個人在學術上的需求。
(2) 個性化活動S
個性化活動方面，一對一規(guī)劃幫助學生挖掘自我興趣，理清活動思路和主線，并且?guī)椭鷮W生制訂可行的活動計劃方案。 一對一規(guī)劃不僅幫助我校畢業(yè)生取得了令人驕傲的學術成績，而且學生通過個性化活動大幅提升了個人能力，以更加篤定的心態(tài)走向人生的下一環(huán)節(jié)。
項目優(yōu)勢
①專業(yè)升學指導
□學業(yè)規(guī)劃
協(xié)助學生認知自我，準備升學方向、學校和專業(yè)。
□語言提升
加強英語基礎，備戰(zhàn)托福/雅思。
□背景提升
校內(nèi)外活動、公益活動、社會實踐及國際競賽的參與。
□多所合作院校
高中畢業(yè)后認可度高，學?？芍苯由暾埓髮W
□美國高中認證
畢業(yè)學生頒發(fā)北美高中畢業(yè)證
□職業(yè)規(guī)劃
美國IACA官方認證資格導師
□升學系統(tǒng)
引進美國本土高中專業(yè)升學系統(tǒng)記錄學生成長軌跡
□TOEFL官方考點
ETS官方美國考試地
②往期升學去向
畢業(yè)生每年成功入讀的大學有:哈佛大學、MIT、哥倫比亞大學、芝加哥大學、杜克大學、賓西法尼亞大學、約翰霍普金斯大學、西北大學、萊斯大學、布朗大學、康奈爾大學、范徳堡大學、圣母大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、南加州大學、埃默里大學等世界頂 級。
教學環(huán)境
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