廈門中信-影視傳媒設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

課程介紹

1.入學(xué)條件：熱愛并愿意從事影視包裝、視頻創(chuàng)意設(shè)計(jì)、剪輯、影視廣告制作的有志之士

2.專業(yè)認(rèn)證： 畢業(yè)成績合格者，可獲得中信教育頒發(fā)的職業(yè)技能證書

3.就業(yè)崗位： 影視剪輯師、 影視*師、 影視調(diào)色師、欄目包裝師、電視包裝設(shè)計(jì)師、影視廣告包裝師、廣告三維*師、影視*數(shù)字合成師、MG動畫師等

課程內(nèi)容

01.平面藝術(shù)課

本課程將為學(xué)生講解PS、AI、美術(shù)的相關(guān)內(nèi)容及制作技巧與不同方法的應(yīng)用?？偨Y(jié)字體設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵點(diǎn)、分析字體的色彩、質(zhì)感表現(xiàn)和不同風(fēng)格的處理手法；掌握不同類型的海報制作方法。

可勝任崗位：淘寶美工、廣告設(shè)計(jì)師、海報設(shè)計(jì)師

02.影視剪輯課

 學(xué)習(xí)和掌握影視鏡頭語言和視聽語言，系統(tǒng)地講解Premiere軟件地編輯，變速、凍結(jié)幀、調(diào)音臺、轉(zhuǎn)場特技、視頻布局、字幕效果、濾鏡*等。結(jié)合實(shí)際制作環(huán)境講解剪輯地理論及變速在廣告及婚慶類影片中應(yīng)用，轉(zhuǎn)場在廣告、婚慶、專題片的應(yīng)用、鏡頭中景別的含義及作用、鏡頭中的畫面構(gòu)圖、啟發(fā)學(xué)員的想象力及專業(yè)影視調(diào)色軟件Davinci Resolve 達(dá)芬奇調(diào)色軟件。

可勝任崗位：影視剪輯師、影視調(diào)色師

03.短視頻創(chuàng)作課

學(xué)習(xí)視頻攝影器材的使用方法，攝像機(jī)及手機(jī)、穩(wěn)定器和三腳架、燈光、話筒等器材，學(xué)習(xí)高清視頻拍攝技巧和拍攝注意事項(xiàng)：學(xué)習(xí)光圈、ISO、快門、閃光等曝光控制技巧和拍攝技巧，快速掌握攝影構(gòu)圖、色彩控制；劇本的分析及分鏡頭制作，創(chuàng)作自己的短視頻。

可勝任崗位：攝影師、抖音短視頻、淘寶視頻

04 MG動畫制作

講解After Effects 高級知識，包括動畫節(jié)奏、MG風(fēng)格類型片等內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)動畫曲線調(diào)整、動畫節(jié)奏控制。講解MG風(fēng)格片子中的常見動畫效果及表達(dá)式等高級使用技巧。骨骼的使用及角色動畫的制作技巧。

可勝任崗位：二維MG動畫師

05 AE影視*合成課

講解實(shí)拍后期合成和三維合成流程，包括After Effects中攝像機(jī)反求、調(diào)色、摳像、跟蹤、穩(wěn)定的基本技巧及三維渲染素材合成技巧。學(xué)習(xí)第三方*插件包括：Trapcode系列Particular、Form、AK系列Optical Flares 、E3d及Plexus等，實(shí)現(xiàn)眩目的粒子、光線、三維制作等*。

可勝任崗位：欄目包裝師、影視*師、廣告*師

06.C4D三維動畫制作

掌握C4D建模、UV、貼圖、燈光、材質(zhì)、動畫、渲染、合成流程；MoGraph模塊使用技巧以及變形器的拓展應(yīng)用；學(xué)習(xí)產(chǎn)品、廣告、包裝等不同類型影片的布光方式和材質(zhì)技巧。掌握粒子、破碎、毛發(fā)、煙霧、流體、動力學(xué)等*技巧。利用C4D制作出靜幀海邊、Banner、動畫短片、廣告、動效、電視包裝等商業(yè)作品及Octane渲染器。

可勝任崗位：三維淘寶美工、三維欄目包裝、三維工業(yè)產(chǎn)品建模及動畫、影視三維*師

07. 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課

抖音短視頻制作、淘寶短視頻制作、企業(yè)宣傳片制作、拍攝類廣告制作、二維MG廣告動畫、三維MG廣告動畫、三維產(chǎn)品動畫演繹

08.畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)指導(dǎo)

畢業(yè)設(shè)計(jì)：從立案到素材、材料收集整理，再到風(fēng)格定位、欄目規(guī)劃，獨(dú)立完成項(xiàng)目影視動畫作品，其中需容入個人信息、作品等以備應(yīng)聘時使用。對學(xué)習(xí)過的所有課程和自己做一個的總結(jié)

就業(yè)指導(dǎo)：畢業(yè)作品整理、行業(yè)規(guī)范與合同、職場與行業(yè)分析、企業(yè)觀模與規(guī)劃、職場崗位實(shí)戰(zhàn)模擬、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)與預(yù)工作。