南寧高中英語(yǔ)培訓(xùn)課程

【課程簡(jiǎn)介】

到了高中英語(yǔ)成績(jī)一落千丈，你分析過(guò)原因么？

- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣差？

- 不張口大聲朗讀？

- 沒(méi)有記憶知識(shí)的意識(shí)？

- 上課不會(huì)聽(tīng)講, 高中英語(yǔ)應(yīng)試能力低？

- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法怎樣都學(xué)不會(huì)太復(fù)雜？

- 后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)較多，進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理？

——如何學(xué)好高中英語(yǔ)？讓中加雅思·留學(xué)來(lái)幫助解決“如何學(xué)好高中英語(yǔ)”的難題。

高中英語(yǔ)培訓(xùn)課程內(nèi)容及特色：

一、可定制高中英語(yǔ)培訓(xùn)課程，如：

1. 高中英語(yǔ)詞匯培訓(xùn)班

2. 高中英語(yǔ)語(yǔ)法培訓(xùn)班

3. 高中英語(yǔ)閱讀理解培訓(xùn)班

4. 高中英語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)班

……

現(xiàn)提供參考課型（對(duì)話課+課文理解課+語(yǔ)言知識(shí)課+語(yǔ)法課+綜合練習(xí)課），課外輔導(dǎo)與作業(yè)（輔導(dǎo)內(nèi)容，干勁，方法，知識(shí)+學(xué)會(huì)一語(yǔ)暖三秋，抓住談話時(shí)機(jī)+高中英語(yǔ)培訓(xùn)課后練習(xí)以在課上核對(duì)為主，漢譯英練習(xí)全批全改+利用時(shí)間檢查學(xué)生背誦）

二、檢測(cè)高中英語(yǔ)實(shí)時(shí)模擬考試，考后分析，且針對(duì)不同高中英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)錯(cuò)難點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

【適合人員】

高中英語(yǔ)差的學(xué)生

準(zhǔn)備高考的學(xué)生

中加雅思·留學(xué)高中英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)方式：培訓(xùn)課程內(nèi)容結(jié)合國(guó)內(nèi)中學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，融入真實(shí)熱點(diǎn)話題，致力于通過(guò)高中英語(yǔ)培訓(xùn)幫助學(xué)生提高語(yǔ)言應(yīng)用能力，應(yīng)對(duì)校內(nèi)外的多種挑戰(zhàn)。 小班化的授課模式，提供浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，注重學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與高中英語(yǔ)培訓(xùn)老師之間的溝通交流，輕松解決“如何學(xué)好高中英語(yǔ)”的難題。

【上課時(shí)間】

根據(jù)學(xué)員和老師的時(shí)間、學(xué)員對(duì)高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的消化能力等綜合考慮并安排課時(shí)和上課頻率。具體的請(qǐng)聯(lián)系中加雅思班主任，安排上課時(shí)間。