課程簡介
課程參照美國NGSS標準,匹配中國教育部義務教育《小學科學課程標準》設計而成。課程體系設置走多元化路線,每一套課程體系都有獨立完備的培養(yǎng)路徑及成長目標。配套的比賽體系能夠不斷激勵孩子的學習動力和階段性成就感。讓孩子通過一門門個性鮮明的課程感受科技的魅力,在實踐和探索中掌握解決實際問題的能力和本領!
課程涵蓋:科學探索、工程搭建、簡單機械,3D打印,機器人,圖形化編程,數(shù)學推演、
7-12歲少兒機器人課程特色:
學科融合,項目式探究
以項目主題式課程,開展課題探究及實踐,涉及,物理、化學、生活、地理、工程等多種學科種類。
如自制滑板車課程:
通過選取不同的材料,分析結構之間的力學原理,計算各項數(shù)據(jù),最終完成一個孩子自己創(chuàng)作的滑板車。
學生將掌握:滑輪原理與杠桿原理、材料的屬性和特性、力學的計算和分析、不同料強度特性
機械工程,工程結合科技
工程培養(yǎng),是目前世界各國都重點強調的教育方向。愛貝迪課程強調學生工程素養(yǎng)的培養(yǎng),配合以高科技的設備及工具。幫助孩子提升工程實踐能力的同時掌握高科技設備的使用及相關技能。
如3D工坊課程:
可以發(fā)揮想象,設計一個功能性物體,用掌握的學科知識,設計計算相關尺寸及形狀,學會建模軟件及3D打印機打造各部件,最后通過微型車床或其他工具加以修整,完成作品。
學生將掌握:軟件應用,工程原理,數(shù)據(jù)推演,物理定律,材料特性、工具使用;
編程啟蒙,接觸前沿科技
不遠的將來,編程將變成一種普遍能力。愛貝迪針對小學階段的孩子,將圖形化編程與簡單機器人和感應器相結合,開發(fā)出系列進階式編程課程。
如迷宮大逃亡課程:
學生將使用圖形化編程軟件,設計圖形及畫風,規(guī)劃逃亡路徑,設置關卡、安排動作。在此過程中。
學生將掌握:編程邏輯、編程規(guī)則、軟件應用、藝術設計.