上海三立小托福培訓(xùn)課程

小托?；A(chǔ)班課程內(nèi)容

閱讀：學(xué)懂核心語法點(diǎn)、學(xué)會(huì)分析閱讀長難句核心結(jié)構(gòu)

聽力：突破聽力語音障礙 學(xué)習(xí)訓(xùn)練重要連讀 重點(diǎn)意群、訓(xùn)練各類對(duì)話和課堂說明 熟悉相關(guān)聽力場(chǎng)景詞匯

初步了解課堂演講、語言形式

掌握小托福重要核心詞匯 系統(tǒng)學(xué)習(xí)主要語法知識(shí)點(diǎn)

使用教材

小托福官方指南、全真模擬、考題精講精練、自編教材

詞匯書目：《新托福400必備詞匯》

基礎(chǔ)班合適學(xué)員：詞匯量少 語法基礎(chǔ)薄弱 能夠讀懂簡單句子 對(duì)于復(fù)雜句子篇章理解有困難，聽力上只能聽懂關(guān)鍵詞匯和簡單句子。

小托福強(qiáng)化班課程內(nèi)容：

閱讀：熟悉閱讀題材及各類題型 掌握相應(yīng)解題技巧，學(xué)會(huì)快速定位關(guān)鍵詞和分析錯(cuò)誤選項(xiàng)

聽力：熟悉聽力題材及各類題型 掌握相應(yīng)解題技巧，學(xué)會(huì)快速定位聽力信號(hào)詞 掌握聽力重點(diǎn)考查信息在文章的結(jié)構(gòu)位置

語言形式：掌握小托福各類語法考察點(diǎn) 熟悉語言形式出題文章體裁結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)分析選項(xiàng)差異性以及掌握考點(diǎn)詞匯在不同語境的用法

強(qiáng)化班適合學(xué)員：有一定的詞匯語法功底能閱讀短篇文章，但無法掌握整篇文章的邏輯，閱讀速度較慢，能聽懂簡單對(duì)話 對(duì)于學(xué)術(shù)場(chǎng)景詞匯不夠熟悉 語速快的課堂演講困難較大。

使用教材：

小托福官方指南、全真模擬、考題精講精練、自編教材

詞匯書目：

《TOEFL詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》、《TPO閱讀核心詞匯》基礎(chǔ)版