課程簡介
根據(jù)入學(xué)測試與目標(biāo)成績、規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計劃后以同樣基礎(chǔ)與目標(biāo)分?jǐn)?shù)一致的學(xué)生以一位老師兩位學(xué)生的方式進行授課
一對二的教學(xué)方式,為同伴式學(xué)習(xí),同樣級別兩個學(xué)生組成課堂,達到相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種方式。對比一對一沒有絕 對的好與差之分,
各自有自己的特點,一對二在價格上有一定優(yōu)勢,課堂氣氛兩名同學(xué)可以相互模擬交流,授課老師會針對每個學(xué)生的問題進行有針對性的輔
導(dǎo)以及提升,同伴式教學(xué)可以促進學(xué)習(xí)者更好的理解和運用所學(xué)的內(nèi)容,對提高學(xué)習(xí)者的綜合運用的能力有很大幫助。
級別 |
階段 |
學(xué)習(xí)方法 |
課程 |
A1、A2 |
初級 |
模仿→熟悉法語應(yīng)用性 |
掌握發(fā)音規(guī)則、基本詞匯、、小作文書寫練習(xí)、掌握兩大過去時態(tài)的運用、練習(xí)描述基本口語表達 |
B1、B2 |
中級 |
指導(dǎo)→練習(xí)法語運用性 |
學(xué)會用不同的語式表達愿望和要求,與老師進行口語對話反復(fù)練習(xí),通過分析對話、辯論等互動式學(xué)習(xí)提高聽說能力,同時提高寫作能力,進而熟練進行情感溝通描述 |