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大三學(xué)生申請路線時間規(guī)劃:
大四學(xué)生申請路線時間規(guī)劃:
留學(xué)方案申請條件:擁有學(xué)士學(xué)位,好擁有語言成績
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教學(xué)環(huán)境
機構(gòu)點評
黃*旺 效果:4師資:5環(huán)境:4
新西蘭高校的部分項目可與行業(yè)實習(xí)同步進行,澳際介紹了合作企業(yè)類型和申請流程,拓展了我對實踐學(xué)習(xí)的認知。
俞*順 效果:4師資:5環(huán)境:5
在申請新西蘭院校過程中,澳際的老師分享了當(dāng)?shù)亟逃厣c簽證要點,使我對未來學(xué)習(xí)環(huán)境有了更全面的認識。
吳*花 效果:5師資:5環(huán)境:5
語言未達標(biāo)仍獲高校橋梁方案,預(yù)科期間學(xué)術(shù)支持充足,無縫升入主課無壓力。
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黃*旺




效果:4師資:5環(huán)境:4
新西蘭高校的部分項目可與行業(yè)實習(xí)同步進行,澳際介紹了合作企業(yè)類型和申請流程,拓展了我對實踐學(xué)習(xí)的認知。