合肥新航道劍橋英語(yǔ)1V1系列課程

★ 劍橋英語(yǔ)入門級(jí)

招生對(duì)象：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，零基礎(chǔ)的學(xué)員。

課程內(nèi)容：

·聽(tīng)：能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)或錄音材料；

·說(shuō)：能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調(diào)達(dá)意；

·讀：能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；

·寫：能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：32小時(shí)正課+30小時(shí)外教口語(yǔ)+10-15小時(shí)輔導(dǎo)

培訓(xùn)教材：《劍橋英語(yǔ)入門級(jí)》

★ 劍橋英語(yǔ)一級(jí)

招生對(duì)象：學(xué)完劍橋青少入門級(jí)的學(xué)員。

課程內(nèi)容：

·聽(tīng)：能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)或錄音材料；能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事；能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn)；能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。

·說(shuō)：能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調(diào)達(dá)意；能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話；能運(yùn)用一些常用的日常套語(yǔ)。

·讀：能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令；能借助配圖看懂對(duì)話等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息。

·寫：能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；能模仿范例寫句子；能寫出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：32小時(shí)正課+30小時(shí)外教口語(yǔ)+10-15小時(shí)輔導(dǎo)

培訓(xùn)教材：《劍橋英語(yǔ)一級(jí)》

★ 劍橋英語(yǔ)二級(jí)

招生對(duì)象：學(xué)完劍橋英語(yǔ)一級(jí)的學(xué)員。

課程內(nèi)容：

·聽(tīng)：能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速、熟悉話題的語(yǔ)段，識(shí)別主題，獲取主要信息；能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù)；能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意；

·說(shuō)：能引出話題并進(jìn)行幾個(gè)回合的交談；能在教師的幫助下或根據(jù)圖片用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己或他人的經(jīng)歷；能就簡(jiǎn)單的話能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，參與討論。

·讀：能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息，理解大意；能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思；能找出文章中的主題；

·寫：能寫出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令、規(guī)則；能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材；能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：32小時(shí)正課+30小時(shí)外教口語(yǔ)+10-15小時(shí)輔導(dǎo)

培訓(xùn)教材：《劍橋英語(yǔ)二級(jí)》

★ 劍橋英語(yǔ)三級(jí)

招生對(duì)象：學(xué)完劍橋英語(yǔ)二級(jí)的學(xué)員。

課程內(nèi)容：

·聽(tīng)：能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖;能從聽(tīng)力材料、簡(jiǎn)單演講或討論中提取信息和觀點(diǎn);能針對(duì)所 聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄單信息。

·說(shuō)：能有條理地描述個(gè)人體驗(yàn)和表達(dá)個(gè)人的見(jiàn)解和想象;能用恰當(dāng)方式在特定場(chǎng)合中表達(dá)態(tài)度和意愿。

·讀：能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息;能根據(jù)上下文線索推理、預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展。

·寫：能描述簡(jiǎn)單的人物或事件，并表達(dá)自己的見(jiàn)解;能用恰當(dāng)?shù)母袷綄懕銞l和簡(jiǎn)單的信函;能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：32小時(shí)正課+30小時(shí)外教口語(yǔ)+10-15小時(shí)輔導(dǎo)

培訓(xùn)教材：《劍橋英語(yǔ)三級(jí)》

★ 劍橋英語(yǔ)四級(jí)

招生對(duì)象：學(xué)完劍橋英語(yǔ)三級(jí)的學(xué)員。

課程內(nèi)容：

·聽(tīng)：能根據(jù)所聽(tīng)的內(nèi)容做筆記;能根據(jù)話語(yǔ)中的線索把相關(guān)事實(shí)和信息聯(lián)系起來(lái);能識(shí)別語(yǔ)段中的重要信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷。

·說(shuō)：能根據(jù)命題，稍做準(zhǔn)備后，作簡(jiǎn)短的發(fā)言;能就一般話題作口頭陳述;能針對(duì)問(wèn)題提出解決問(wèn)題的建議和辦法;能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行商討和制訂計(jì)劃。

·讀：能利用上下文的線索幫助理解;能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點(diǎn);能理解文章主旨、作者意圖;能提取、篩選和重新組織簡(jiǎn)單文章中的信息。

·寫：能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告;能描述人物或事件，并表達(dá)自己的見(jiàn)解;能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：32小時(shí)正課+30小時(shí)外教口語(yǔ)+10-15小時(shí)輔導(dǎo)

培訓(xùn)教材：《劍橋英語(yǔ)四級(jí)》

★ 劍橋英語(yǔ)五級(jí)

招生對(duì)象：學(xué)完劍橋英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)員。

課程內(nèi)容：

·聽(tīng)：能識(shí)別不同語(yǔ)氣所表達(dá)的不同態(tài)度；能抓住較長(zhǎng)發(fā)言的內(nèi)容要點(diǎn)，理解講話人的觀點(diǎn)及目的；能從言談中判斷對(duì)方的態(tài)度。

·說(shuō)：能就社會(huì)問(wèn)題用英語(yǔ)交談，表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn)；能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一些專題作演講并回答有關(guān)提問(wèn)；能用英語(yǔ)接受面試。

·讀：能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度；能識(shí)別不同文體的特征；能閱讀一般的英文報(bào)刊雜志，獲取主要信息；閱讀一般英文原著，抓住主要情節(jié)，了解主要人物。

·寫：能在寫作中做到文體規(guī)范、語(yǔ)句通順；能闡述自己的觀點(diǎn)、評(píng)述他人的觀點(diǎn)；能填寫各種表格、寫個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)書，用語(yǔ)基本正確、得當(dāng)。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：32小時(shí)正課+30小時(shí)外教口語(yǔ)+10-15小時(shí)輔導(dǎo)

培訓(xùn)教材：《劍橋英語(yǔ)五級(jí)》