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武漢德語(yǔ)培訓(xùn)課程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由武漢全語(yǔ)通外語(yǔ)提供,有816瀏覽量
課程分類(lèi):
德語(yǔ)
適合對(duì)象:
想要學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員
咨詢(xún)電話(huà):
400-968-9396
上課地點(diǎn):
湖北省武漢市洪山魯巷珞喻路716號(hào)華樂(lè)商務(wù)中心
開(kāi)班日期:
滾動(dòng)開(kāi)班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢(xún)
校       區(qū):
  • 珞喻路校區(qū)
  • 中南校區(qū)
  • 街道口校區(qū)

課程簡(jiǎn)介

(一)德語(yǔ)0-A1班

160課時(shí),適合德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)長(zhǎng)時(shí)間擱置或者有移民、探親需求的學(xué)員。教授德語(yǔ)全部發(fā)音規(guī)則,基本詞匯和句型的發(fā)音方法,掌握500句常用德語(yǔ)對(duì)話(huà),并了解德國(guó)人思維方式,掌握高效的德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)教材:《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程初級(jí)1》+ 內(nèi)部編制教材

(二)德語(yǔ)A2班

160課時(shí),適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束A1,準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)A2的學(xué)員。學(xué)習(xí)后能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語(yǔ)(例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購(gòu)物、工作或周?chē)h(huán)境);能夠在簡(jiǎn)單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流;能夠使用簡(jiǎn)單的話(huà)描述自己的來(lái)歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物。

學(xué)習(xí)教材:《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程初級(jí)2》+ 內(nèi)部編制教材

(三)德語(yǔ)B1班

200課時(shí),適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束A2,準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)B1的學(xué)員。學(xué)習(xí)后此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。(可以嘗試德福3級(jí));在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時(shí)間等方面的平常事物時(shí),能夠理解話(huà)中要點(diǎn);能夠應(yīng)對(duì)旅游時(shí)在語(yǔ)言方面碰到的大多數(shù)問(wèn)題;能夠簡(jiǎn)單有條理地表述平常話(huà)題和個(gè)人興趣領(lǐng)域;能夠表述經(jīng)歷和事件,描述夢(mèng)境、希望和目標(biāo),簡(jiǎn)要論證或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn)。

學(xué)習(xí)教材:《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程中級(jí)1》+ 內(nèi)部編制教材

(四)德語(yǔ)B2班

200課時(shí),適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束B(niǎo)1,準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)B2的學(xué)員。學(xué)習(xí)后進(jìn)一步提高學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各方面的中級(jí)德語(yǔ)綜合能力;結(jié)合德國(guó)國(guó)情知識(shí)幫助學(xué)生提高在德語(yǔ)國(guó)家生活和學(xué)習(xí)所需要的語(yǔ)言能力在該階段能使學(xué)生掌握6000個(gè)左右詞匯量,更加全面復(fù)雜的德語(yǔ)表達(dá)方式,擁有地道常用的德語(yǔ)口語(yǔ)能夠讀寫(xiě)簡(jiǎn)單的德語(yǔ)文章,以達(dá)到德??荚嚦鰢?guó)的標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)習(xí)教材:《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程中級(jí)2》+ 內(nèi)部編制教材

(五)德語(yǔ)C1班

200課時(shí),適合已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束B(niǎo)2,準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)C1的學(xué)員。學(xué)習(xí)后能理解包括要求、長(zhǎng)篇文章、或意義含蓄的廣泛訊息,自然而流暢的表達(dá),而沒(méi)有明顯的詞窮狀況發(fā)生,懂得彈性并有效率的運(yùn)用語(yǔ)言在社交、學(xué)術(shù)、專(zhuān)業(yè)目的之上,對(duì)于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的組織形式、連結(jié)和精巧的策略。

學(xué)習(xí)教材:內(nèi)部編制教材

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng)/報(bào)名
珞喻路校區(qū) 湖北省武漢市洪山魯巷珞喻路716號(hào)華樂(lè)商務(wù)中心 咨詢(xún) 試聽(tīng) 報(bào)名
中南校區(qū) 湖北省武漢市武昌中南路中商廣場(chǎng)24樓 咨詢(xún) 試聽(tīng) 報(bào)名
街道口校區(qū) 湖北省武漢市洪山街道口百老匯寫(xiě)字樓27樓 咨詢(xún) 試聽(tīng) 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

馬*原
效果:4師資:4環(huán)境:5

了解了機(jī)構(gòu)以及老師的專(zhuān)業(yè)性,試聽(tīng)過(guò)后還是很滿(mǎn)意的,師資還是蠻重要的,老師都很專(zhuān)業(yè),也很負(fù)責(zé)任,感覺(jué)學(xué)到了很多

    

陳*瑞
效果:4師資:4環(huán)境:4

武漢全語(yǔ)通外語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,采用互動(dòng)式教學(xué)方式,讓孩子能夠在輕松、愉快的氛圍下學(xué)習(xí),老師都很專(zhuān)業(yè)。

    

張*
效果:5師資:4環(huán)境:4

小語(yǔ)種其實(shí)還是蠻適合學(xué)習(xí)的,可當(dāng)作興趣也可深入學(xué)習(xí)就業(yè),希望能在老師的下有所成就

    

田*沐
效果:4師資:5環(huán)境:5

孩子上了兩節(jié)課,聽(tīng)他說(shuō)還不錯(cuò),現(xiàn)在小語(yǔ)種也越來(lái)越流行啦

    

曹*
效果:4師資:4環(huán)境:5

這里的意大利語(yǔ)很正宗。

    

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