新課教育合作學校
課程簡介
? 卡耐基訓練始于1912年，由美國成人素質教育之父卡耐基先生創(chuàng)辦，至今已有103個年頭。
? 《當眾講話》課程引進并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓練形式，結合國人行為特征和思考模式而形成的訓練課程。
? 主要是幫助我們克服各種公眾場合講話因緊張、怯場不自信所帶來的問題，從而提升我們自信表達的能力！
【廣州卡耐基當眾講話針對人群】
你是否會：
? 當眾講話時非常緊張，心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬、手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā) 顫、不敢看觀眾、聲音缺乏抑揚頓挫等狀況。
? 害怕開會講話，害怕跟客戶溝通，害怕面對眾多員工發(fā)言，逃避講話，特別是公眾場合。
? 有“恐高癥”，與領導、客戶、（新）朋友吃飯時無話可說，氣氛尷尬，冷場。
? 想要提升表達溝通能力，能夠在不同場合自如溝通、侃侃而談，為自己留下好印象。
【廣州卡耐基當眾講話課程大綱】
? 節(jié)-認識自我：當眾講話的理論與肢體規(guī)范，印象介紹法的運用，制造深刻印象；
? 第二節(jié)-確立目標：分析自己的狀況，強化學習的態(tài)度和決心，確定突破性的目標；
? 第三節(jié)-現場報道：掌握敘事的結構，語言表達的流暢性，體會具體化詳細化的作用；
? 第四節(jié)-往事重現：熟練運用五何公式，抓住重點突出主題，口才之才一：經驗教訓；
? 第五節(jié)-對話訓練：體位轉換對表達的作用，半脫稿講話方式，表情眼神和頭部搭配；
? 第六節(jié)-情緒再現：體驗忘我表達，釋放內心積壓的憤怒情感，口才之才二：外殼突破；
? 第七節(jié)-表演訓練：體驗融入角色感受，配合肢體展現，抓住表演模仿特點，投入忘我；
? 第八節(jié)-情感再現：體驗抒發(fā)情感時投入而不陷入、激發(fā)共鳴，口才之才三：人生感悟；
? 第九節(jié)-報告說明：增強講話的條理性、數字的作用，體會放開心境對講話重要性；
? 第十節(jié)-人物介紹：學習人性化話題的吸引力和表達技巧，運用事例、對比表達觀點；
? 十一節(jié)-成功往事：體驗成功感覺，增強自信，感染他人，體驗與聽眾產生共鳴的感受；
? 十二節(jié)-總結公式：總結性發(fā)言的要點、總結公式組合應用、綜合所學表達內心感受。
【廣州卡耐基當眾講話課程收益】
? 驅除當眾講話緊張心理、避免講話怯場；
? 改善內向膽小拘謹的性格，擁有講話熱情、掌握講話技巧；
? 講話更加自信，具有生動性、具體性、感染力；
? 增強講話條理性和邏輯性，表達時思路清晰流暢；
? 從而達到敢講，會講，能講！
