端木幼師實(shí)用快速成長(zhǎng)就業(yè)培訓(xùn)課程

【關(guān)于幼教行業(yè)和端木幼師學(xué)?！?/span>

中國(guó)幼兒教育一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光行業(yè)，尤其是在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)比較好，每個(gè)家庭孩子都不多，選擇好的學(xué)前教育是大勢(shì)所趨。幼兒教師是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的職業(yè)，幼師的質(zhì)量決定了幼教行業(yè)的發(fā)展，甚至影響中國(guó)未來(lái)的人口素質(zhì)。所以國(guó)家不會(huì)限制幼教行業(yè)的發(fā)展，但會(huì)對(duì)從業(yè)者越來(lái)越重視，比如幼兒教師已被國(guó)家教育部納入正規(guī)的教師編制。因?yàn)槎嗄陙?lái)中國(guó)社會(huì)對(duì)幼教的忽視，目前人才缺口嚴(yán)重，因此學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)的人群在就業(yè)方面具有其它專(zhuān)業(yè)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。

端木幼師學(xué)校是一所專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)校，由武漢端木美術(shù)職專(zhuān)和武漢市文?？佳屑八囆g(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)建。端木幼師學(xué)校始終遵循“快速培養(yǎng)人才，強(qiáng)調(diào)實(shí)操能力”的辦學(xué)理念，于2009年設(shè)置獨(dú)立的幼師培養(yǎng)學(xué)院。多年來(lái)，端木幼師學(xué)校專(zhuān)注于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學(xué)和管理，逐步形成了自己的辦學(xué)特色，并在武漢、鄭州、合肥、南昌、杭州、廣州等地開(kāi)設(shè)了特色幼師培訓(xùn)基地，成為幼師培養(yǎng)領(lǐng)域的一面旗幟。

【關(guān)于實(shí)用幼師快速成長(zhǎng)就業(yè)班】

實(shí)用幼師快速成長(zhǎng)就業(yè)班簡(jiǎn)稱(chēng)快成班，是端木幼師學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對(duì)有志于幼兒教育的社會(huì)青年開(kāi)設(shè)的一種“在校時(shí)間短、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊”的新型教學(xué)形式?？斐砂嗟闹饕攸c(diǎn)是“抓實(shí)操、講實(shí)用”，以上崗工作為目標(biāo)，簡(jiǎn)單有效的讓學(xué)生掌握幼教必須的知識(shí)，并養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)組織學(xué)生參加學(xué)前教育學(xué)歷、教師資格證考試，讓每一個(gè)學(xué)生以快成班為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，最終成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

【快成班特色—從起點(diǎn)不是奔跑而是起飛】

★ 省時(shí)、高效（效率提升等于節(jié)省時(shí)間）

高密度濃縮學(xué)習(xí)內(nèi)容；課程安排緊湊，在校時(shí)間縮短，節(jié)省高額生活費(fèi)，搶先一步入崗，既領(lǐng)工資又積累寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，待昔日同窗剛步入崗，或許你已成為領(lǐng)導(dǎo)。

★ 全面、合規(guī)（學(xué)歷、技能、普通話(huà)、幼師證全程培考）

在完成幼教技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，與相關(guān)高校簽訂以最省事的方式幫助學(xué)生獲取大專(zhuān)及以上文憑，全程組織學(xué)生完成普通話(huà)、教師資格證等學(xué)習(xí)及及考試。

★ 實(shí)用、自立（所學(xué)即所用，理想不是夢(mèng)）

專(zhuān)業(yè)課程專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教，實(shí)訓(xùn)技能緊扣工作需要，潛移默化養(yǎng)成良好習(xí)慣，品質(zhì)能力崗位無(wú)縫對(duì)接。精化課程內(nèi)容，崗上實(shí)操加以模擬演練，活動(dòng)管理人人策劃參與。

★ 就業(yè)、發(fā)展（對(duì)其位分配，工作中學(xué)習(xí)）

入學(xué)簽訂就業(yè)保障，提供多條渠道高薪就業(yè)，學(xué)習(xí)期間深度挖掘自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)展一技專(zhuān)長(zhǎng)增加一份收入，入崗后長(zhǎng)期跟蹤指導(dǎo)步步為贏。

【快成班年度課程安排】

課程設(shè)置原則：

3月<=>9月  4月<=>10月  5月<=>11月 6月<=>12月 7月<=>1月 兩兩相對(duì)，大綱不變；教學(xué)內(nèi)容不同，所學(xué)技巧一致。

實(shí)際操作為主，實(shí)用理論必上，其它課程發(fā)書(shū)自學(xué)。

2月寒假，8月暑假；1月份課程因春節(jié)前移或后延。

【快成班招生對(duì)象】

1、熱愛(ài)并愿意進(jìn)入幼教行業(yè)的社會(huì)人員及17周歲以上初高中應(yīng)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、非幼師專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)在讀但有志于從事幼教行業(yè)的即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段的學(xué)生。

3、希望具備教育能力的全職媽媽。

4、正在從事其他行業(yè)，喜歡藝術(shù)想擁有更多業(yè)余愛(ài)好的在職工作者。

5、就業(yè)單位定向委培員工。

【快成班就業(yè)方向】

國(guó)內(nèi)大中型幼兒園、親子早教機(jī)構(gòu)、蒙氏特色園、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育公司、幼兒園、兒童手工啟育機(jī)構(gòu)、兒童攝影師助理等

【快速成長(zhǎng)就業(yè)班培養(yǎng)流程】

端木幼師一年制/半年制快速成長(zhǎng)（幼教職業(yè)技能培養(yǎng)）班旨在最短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生達(dá)到“掌握技能、申請(qǐng)幼師證、順利上崗”的目的，培養(yǎng)流程如下：

一、新生入學(xué)后，根據(jù)學(xué)歷區(qū)別制定幼師證考試計(jì)劃。

大專(zhuān)以上學(xué)歷，直接參加綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力考試。

大專(zhuān)以下學(xué)歷，在完成大專(zhuān)注冊(cè)一年半后，學(xué)校組織學(xué)生參加綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力考試。

二、在校全日制學(xué)習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)幼教行業(yè)基本技能及端木特色技能。

基本技能：舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、手工、班級(jí)管理、課程設(shè)計(jì)等；

特色技能：親子、蒙氏、奧爾夫音樂(lè)、國(guó)學(xué)、體能、書(shū)法等。

三、在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校會(huì)組織參加普通話(huà)考試，要求達(dá)到普通話(huà)二甲水平。

四、大專(zhuān)及以上學(xué)歷的學(xué)生教育學(xué)和心理學(xué)（綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力）考試學(xué)校安排在在校期間；中專(zhuān)及高中學(xué)歷學(xué)校在兩年之內(nèi)不間斷組織學(xué)習(xí)并在大專(zhuān)證發(fā)放前一年內(nèi)組織參加考試；要求獲得兩門(mén)課程的成績(jī)合格證。

五、學(xué)校在學(xué)生其它條件符合的情況，協(xié)助學(xué)生參加當(dāng)?shù)亟逃职才诺慕處熥C申請(qǐng)面試（說(shuō)課）。

六、在學(xué)生取得國(guó)家幼兒教師證的同時(shí)，該生完成在端木幼師學(xué)校的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。

注：

1、幼兒教師資格證的申請(qǐng)條件：大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)、教育學(xué)和心理學(xué)（綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力）成績(jī)合格證、面試(說(shuō)課)合格、思想品德鑒定合格及體檢合格。

2、一年制是指學(xué)生在校全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間；正常來(lái)講，大專(zhuān)生一年之內(nèi)，中專(zhuān)（高中）生三年之內(nèi)甚至更長(zhǎng)時(shí)間都是端木幼師學(xué)校的在校學(xué)生。