加拿大IB申請項(xiàng)目

項(xiàng)目介紹：

1、IB使命

國際文憑組織(IBO) 是一個以教育使命為動力,以學(xué)生為中心的非贏利組織。旨在培養(yǎng)愛探究、有知識和有愛心的年輕人, 通過對多元文化的理解和尊重，創(chuàng)造更美好、更和平的世界。

若想獲得IB文憑,你不必是一個天才, 但需要有條理的安排時(shí)間，刻苦并有效地學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參與一系列課外活動。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

IB學(xué)生必須努力做到:探究者，知識淵博的人，思考者，交流者，堅(jiān)持原則的人，胸襟開闊的人，懂得關(guān)愛的人，敢于冒險(xiǎn)的人，全面發(fā)展的人，善于反思的人。

3、目標(biāo)大學(xué)

哈佛Harvard 耶魯Yale布朗Brown 斯坦福Stanford 牛津大學(xué)University of Oxford 劍橋大學(xué)University of Cambridge 多倫多大學(xué) University of Toronto 麥吉爾大學(xué)McGill University。

*或與上述學(xué)校同檔次大學(xué)

4、評價(jià)體系

IB大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的考核包括：

·全球統(tǒng)一考試；

·項(xiàng)目內(nèi)部考核（先由任課老師按照IB標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，后由IB外部審核員進(jìn)行調(diào)整）。

5、雙文憑

加拿大新東方國際學(xué)院IB大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的畢業(yè)生，同時(shí)獲得：

·IB文憑；

·加拿大安省高中畢業(yè)證書(OSSD)。

 

項(xiàng)目優(yōu)勢：

1、B學(xué)生在大學(xué)更可能獲得成功

2010 年對1500名加利福尼亞大學(xué)的IB學(xué)生在IB考試當(dāng)中的表現(xiàn)和大學(xué)成績的研究發(fā)現(xiàn)IB 學(xué)生比對照組獲得更優(yōu)異的成績及更高的畢業(yè)率；

2、學(xué)生在IB大學(xué)預(yù)科的表現(xiàn)是 大學(xué)成績的預(yù)測

“眾所周知，IB課程提供良好的準(zhǔn)備。學(xué)生在IB課程當(dāng)中的成功與在哈佛的成功息息相關(guān)。我們很高興看到申請者提供IB大學(xué)預(yù)科的成績”。

Marlyn McGrath Lewis, 招生助理院長, 哈佛大學(xué)。

 

課程安排：