新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
上海立茲教育小托福課程專為10-15歲學(xué)生設(shè)計(jì)，分基礎(chǔ)與強(qiáng)化班，精準(zhǔn)匹配起點(diǎn)。精品小班（2-6人）+助教一對(duì)一輔練，系統(tǒng)提升聽力、語(yǔ)言形式與閱讀能力，夯實(shí)留學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)！
上海立茲教育小托福培訓(xùn)課程
開設(shè)班型
小托福基礎(chǔ)班（2~6人/1V1）
入學(xué)測(cè)試or實(shí)考750-/零基礎(chǔ)學(xué)員
聽力14小時(shí)+語(yǔ)言形式與含義 12小時(shí)+閱讀14小時(shí)(正課共40小時(shí)) 教輔40小時(shí)+?？?小時(shí)(共計(jì)84小時(shí))
小托福強(qiáng)化班（2~6人/1V1）
入學(xué)測(cè)試or實(shí)考750+
聽力18小時(shí)+語(yǔ)言形式與含義14小時(shí)+閱讀18小時(shí)(正課共50小時(shí)) 教輔50小時(shí)+?？?小時(shí)(共計(jì)104小時(shí))
適合對(duì)象
建議10-15歲的孩子學(xué)習(xí)
課程特色
精品小班授課2-4人班（2人即可開班）課后助教一對(duì)一輔練，服務(wù)期間家校溝通密切，每日學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂任務(wù)反饋，及時(shí)處理學(xué)生課程和其他問題。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
黃*統(tǒng)
效果：5師資：5環(huán)境：4
在立茲上了強(qiáng)化班，的感受是“精準(zhǔn)”。老師一眼看出我聽力總漏細(xì)節(jié)，專門練“信號(hào)詞捕捉”；口語(yǔ)不是背答案，而是教我用邏輯鏈自然表達(dá)。6周從89提到103！
岳*妍
效果：4師資：4環(huán)境：4
之前在別的機(jī)構(gòu)上過課，孩子總說“老師講太快，根本跟不上”。轉(zhuǎn)到上海立茲教育后，2人小班，老師能隨時(shí)根據(jù)孩子的反應(yīng)調(diào)整節(jié)奏。最驚喜的是助教會(huì)發(fā)學(xué)習(xí)反饋，老師也很耐心。
1.就讀國(guó)際高中的學(xué)生：（高一，高二，高三）； 2.今后有出國(guó)意向的在讀的大學(xué)本科生； 3.國(guó)際初中或者體制內(nèi)初中考慮轉(zhuǎn)軌的學(xué)生。
1.就讀國(guó)際高中的學(xué)生：（高一，高二，高三）； 2.今后有出國(guó)意向的在讀的大學(xué)本科生； 3.國(guó)際初中或者體制內(nèi)初中考慮轉(zhuǎn)軌的學(xué)生。
許*文
效果：4師資：5環(huán)境：4
沖刺7分壓力巨大，但立茲的老師太懂考試了！不是教模板，而是帶她分析考官思維。