新課教育合作學校
課程簡介
論文項目適合對象
?希望擁有一篇論文、上岸知名學校的同學
?希望通過發(fā)表論文獲得續(xù)測加分及排名提升的同學
?科研履歷欠缺，希望能獲得指導快速補充的同學
?獨立撰寫論文有壓力，希望能獲得外部助力的同學
?評職置升的科研人員
?想要發(fā)表核心論文期刊但還達不到標準的同學
?自己投稿核心期刊困難的同學
?論文寫作基礎(chǔ)薄弱或季基礎(chǔ)的本碩博同學
?需要相關(guān)領(lǐng)域大牛導師全程指導
去保研師資
去保研師資庫覆蓋師資超20000人，師資數(shù)據(jù)公開透明。
導師層次上，高級咨詢師覆蓋了清北復交領(lǐng)銜的C9、985、211高校以及國內(nèi)1流科研院所等；專業(yè)上，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、
文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學等十三大學科，保姆式貼心服務，護航學員圓夢知名學校。
教學環(huán)境
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機構(gòu)點評
朱*忠
效果：5師資：5環(huán)境：5
Glive 平臺用著太方便了！平時刷題、看課程回放都在上面，資料分類得清清楚楚，不用自己到處找資源，省了好多整理時間，能專心搞復習。
游*光
效果：4師資：5環(huán)境：5
服務挺靠譜的，一開始承諾的輔導內(nèi)容都兌現(xiàn)了，沒搞過中途加項的事兒。有次周末晚上問助教問題，本來沒抱希望，結(jié)果很快就回復了，這點讓人很安心。
薛*宇
效果：5師資：4環(huán)境：5
最意外的是文書修改！我自己寫的初稿干巴巴的，老師幫我重新梳理了實習經(jīng)歷的邏輯，把普通的工作內(nèi)容改成了能體現(xiàn)能力的案例，最后提交的文書看著專業(yè)多了，感覺印象分都漲了。