新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)?適合對(duì)象?
熱愛平面設(shè)計(jì)，想提升技能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的愛好者；?
計(jì)劃轉(zhuǎn)行入設(shè)計(jì)領(lǐng)域，需掌握核心技能應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的轉(zhuǎn)行者；?
需提升設(shè)計(jì)水平以滿足客戶需求的中小企業(yè)設(shè)計(jì)師；?
視覺傳達(dá)、廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。?
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)?課程內(nèi)容?
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)?課程目標(biāo)?
讓學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論與核心技能，能獨(dú)立完成各類設(shè)計(jì)項(xiàng)目；培養(yǎng)良好設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意，可依客戶需求提出獨(dú)特方案。?
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)?課程優(yōu)勢(shì)?
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)：以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為核心，在實(shí)踐中掌握技能；?
一對(duì)一指導(dǎo)：針對(duì)個(gè)性化需求，提供專屬學(xué)習(xí)建議與指導(dǎo)；?
設(shè)計(jì)資源共享：提供素材、案例、工具等資源，助力學(xué)習(xí)創(chuàng)作；?
持續(xù)學(xué)習(xí)支持：含在線課、設(shè)計(jì)講座、比賽，保障持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新。?
校區(qū)列表
| 校區(qū) | 地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
|---|---|---|---|
| 無(wú)錫恒隆校區(qū) | 江蘇省無(wú)錫市其它恒隆廣場(chǎng)寫字樓 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 朝陽(yáng)校區(qū) | 江蘇省無(wú)錫市江陰朝陽(yáng)路79號(hào)二樓 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 萬(wàn)達(dá)校區(qū) | 江蘇省無(wú)錫市江陰萬(wàn)達(dá)金街 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 澄東校區(qū) | 江蘇省無(wú)錫市江陰周莊鎮(zhèn)龍山西路 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 澄南校區(qū) | 江蘇省無(wú)錫市江陰青陽(yáng)鎮(zhèn)成教中心 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 常州武進(jìn)校區(qū) | 江蘇省常州市武進(jìn)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 常州新北校區(qū): | 江蘇省常州市新北府琛廣場(chǎng) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 常州大學(xué)城校區(qū) | 江蘇省常州市其它科教城惠弘樓 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 靖江中泰校區(qū) | 江蘇省泰州市靖江南環(huán)路59號(hào)石油大廈2層 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 泰興校區(qū) | 江蘇省泰州市泰興長(zhǎng)征路12號(hào)3樓 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 廣西校區(qū) | 廣西壯族自治南寧市其它富饒大廈 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
林*訝
效果：5師資：5環(huán)境：5
校區(qū)環(huán)境溫馨，小班教學(xué)里師生互動(dòng)多，同學(xué)常交流思路，課后自習(xí)還能和其他專業(yè)學(xué)員交流，學(xué)習(xí)積極性比在家高。
時(shí)*
效果：5師資：4環(huán)境：5
零基礎(chǔ)怕學(xué)不會(huì)，沒想到老師從軟件界面講起，連圖層管理、尺寸標(biāo)注這些細(xì)節(jié)都教得很細(xì)，還會(huì)給我們發(fā)工程案例圖紙臨摹，課后有不懂的在群里問(wèn)
彭*堯
效果：5師資：5環(huán)境：5
學(xué)商務(wù)辦公軟件是為了提高工作效率，之前 Excel 只會(huì)簡(jiǎn)單錄入，在這里學(xué)了數(shù)據(jù)透視表和函數(shù)組合應(yīng)用，老師還會(huì)教怎么用 PPT 快速排版，現(xiàn)在做報(bào)表、做匯報(bào)都比以前快很多