新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
香港DSE（香港中學(xué)文憑考試）作為一項(xiàng)國(guó)際認(rèn)可度高的升學(xué)考試，不僅成績(jī)被全球眾多大學(xué)所接受，而且允許使用中文作答（英文科目除外），為學(xué)生提供了更加靈活和友好的應(yīng)試環(huán)境。鄭州一川多元留學(xué)提供的DSE高考培訓(xùn)課程，專注于幫助學(xué)生掌握考試要點(diǎn)、提升應(yīng)用思維與實(shí)用知識(shí)，并根據(jù)個(gè)人興趣選擇合適的選修科目。
1.國(guó)際認(rèn)可度高，成績(jī)受全球大學(xué)認(rèn)可；
2.可用中文作答，簡(jiǎn)體、繁體均可(英文科目除外)；
3.整體難度較低，注重應(yīng)用思維和實(shí)用知識(shí)；
4.靈活的選修制度，學(xué)生可根據(jù)興趣選擇科目；
5.競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小，考生人數(shù)少，壓力較低；
6.考試成績(jī)可保留一年，提供重考機(jī)會(huì)；
7.多元評(píng)價(jià)體系，不僅看重成績(jī)，還注重平時(shí)表現(xiàn)；
8.升學(xué)途徑多樣，可申請(qǐng)香港、內(nèi)地及海外大學(xué)；
9.英語科目成績(jī)可對(duì)標(biāo)雅思，無需額外語言考試。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
鄢*楠
效果：4師資：5環(huán)境：4
作為家長(zhǎng)，最擔(dān)心的就是孩子年紀(jì)小、直接出國(guó)留學(xué)不放心。鄭州一川留學(xué)推薦了國(guó)內(nèi)2年+國(guó)外2年的模式，孩子在國(guó)內(nèi)適應(yīng)了全英文授課環(huán)境，英語提升非常快，今年就要去英國(guó)繼續(xù)學(xué)業(yè)了，整個(gè)過程有老師全程跟進(jìn)，溝通很順暢，服務(wù)非常專業(yè)。
程*平
效果：4師資：5環(huán)境：5
孩子是高三學(xué)生，一邊備戰(zhàn)高考一邊準(zhǔn)備留學(xué)，壓力很大。多虧了一川老師幫忙統(tǒng)籌時(shí)間和材料準(zhǔn)備，從選校、文書修改到簽證辦理，每個(gè)環(huán)節(jié)都很細(xì)致。孩子現(xiàn)在已經(jīng)拿到了澳洲八大之一的錄取，我們?nèi)叶挤浅M意。
林*峰
效果：4師資：4環(huán)境：5
我是在職工作了一年后決定換賽道走香港身份+留學(xué)這條路的，鄭州一川從身份申請(qǐng)到DSE考試培訓(xùn)都提供了詳細(xì)指導(dǎo)，還幫我規(guī)劃了時(shí)間安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃，效率很高，真的節(jié)省了很多摸索的時(shí)間。
林*桂
效果：5師資：5環(huán)境：4
高考成績(jī)不理想，原本打算復(fù)讀，后來通過朋友介紹了解到了鄭州一川多元留學(xué)。他們幫我規(guī)劃了VPAS項(xiàng)目，2年拿香港高級(jí)文憑，現(xiàn)在已經(jīng)在HKCC就讀，學(xué)校資源很好，老師也很負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也安排得不錯(cuò)，感覺未來升學(xué)和就業(yè)都有了方向。
高考成績(jī)380分左右，但希望香港留學(xué)就業(yè)的學(xué)生； 中專、職高、大專學(xué)歷，想轉(zhuǎn)行或提升技能，未來留港就業(yè)的在職人士； 想通過留學(xué)+工作拿香港身份的家庭。
分?jǐn)?shù)不夠但想上本科、想出國(guó)但怕不適應(yīng)、家庭預(yù)算有限、未來想留學(xué)讀研的同學(xué)
張*
效果：4師資：4環(huán)境：5
因?yàn)椴幌氤鰢?guó)，又想接受國(guó)際化教育，所以選擇了4+0的中外合辦項(xiàng)目。一川留學(xué)的老師不僅幫我篩選了合適的學(xué)校，還協(xié)助完成了整個(gè)申請(qǐng)流程，包括面試輔導(dǎo)、材料翻譯等，整個(gè)過程很順利，體驗(yàn)非常好。