陜西建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
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課程分類:
建筑工程
適合對象:
需要參加建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
陜西省西安市未央太乙路鳳城七路與未央路十字東南角正尚國際金融廣場D座12F
開班日期:
滾動(dòng)開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 西安校區(qū)
  • 寶雞分校
  • 渭南分校
  • 延安分校
  • 漢中分校
  • 榆林分校
  • 安康分校
  • 商洛分校

課程簡介

什么是建筑信息模型技術(shù)員?

建筑信息模型(BIM)技術(shù)員系列崗位是指利用 BIM 技術(shù)為核心的信息化技術(shù),在項(xiàng)目的規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營維護(hù)、改造和拆除各階段,完成對工程物理特征和功能特性信息的數(shù)字化承載、可視化表達(dá)和信息化管控等工作的現(xiàn)場作業(yè)及管理崗位的統(tǒng)稱。是用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行工程實(shí)踐過程中的模擬建造,以改進(jìn)其全過程中工程工序的技術(shù)人員。

陜西建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)適合對象

需要參加建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)的學(xué)員

陜西建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)優(yōu)勢

以崗為本 打造實(shí)訓(xùn)課堂

知識(shí)互用 崗位協(xié)同

貫穿整個(gè)工作崗位流程;多維度圍繞實(shí)際應(yīng)用出發(fā);打造理論+實(shí)操互通課堂

覆蓋實(shí)例 實(shí)操實(shí)用兩手抓

取材新穎 落在實(shí)處

以具體的工作案例為模板;取材翔實(shí),覆蓋面廣;致力課程實(shí)用,巧用實(shí)操

陜西建筑信息模型技術(shù)員培訓(xùn)開課方向

技能實(shí)訓(xùn)班:土建/機(jī)電/市政/全專業(yè)

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報(bào)名
西安校區(qū) 陜西省西安市未央太乙路鳳城七路與未央路十字東南角正尚國際金融廣場D座12F 咨詢 試聽 報(bào)名
寶雞分校 陜西省寶雞市渭濱經(jīng)二路19號天同國際廣場A座914室 咨詢 試聽 報(bào)名
渭南分校 陜西省渭南市臨渭倉程路中段風(fēng)尚國際A座701室 咨詢 試聽 報(bào)名
延安分校 陜西省延安市寶塔大橋街高第大廈6樓608、609 咨詢 試聽 報(bào)名
漢中分校 陜西省漢中市漢臺(tái)天漢大道祥瑞商務(wù)中心六樓B-22室 咨詢 試聽 報(bào)名
榆林分校 陜西省榆林市榆陽長城南路凱信世紀(jì)寫字樓7樓701 咨詢 試聽 報(bào)名
安康分校 陜西省安康市漢濱老城辦興安中路44號君安大廈2107 咨詢 試聽 報(bào)名
商洛分校 陜西省商洛市商州民和路南同城置業(yè)8樓801 咨詢 試聽 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評

肖*勇
效果:4師資:4環(huán)境:4

即使錯(cuò)過了直播課程,我也能通過錄播視頻進(jìn)行補(bǔ)課,這一點(diǎn)真的非常方便。優(yōu)路提供的在線資源豐富多樣,讓我不再擔(dān)心因?yàn)闀r(shí)間安排而錯(cuò)過重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    

曾*輝
效果:4師資:5環(huán)境:5

優(yōu)路教育的OMO課程設(shè)計(jì)得真不錯(cuò),線上線下的結(jié)合讓學(xué)習(xí)變得很方便。平時(shí)工作忙的時(shí)候就看錄播,周末有空了再去參加面授,這樣不會(huì)落下任何一節(jié)課。

    

林*榮
效果:4師資:5環(huán)境:5

老師們不僅專業(yè),還特別負(fù)責(zé)任。他們會(huì)根據(jù)每個(gè)人的情況給出個(gè)性化的建議,這對我的學(xué)習(xí)幫助很大。

    

鄭*用
效果:5師資:5環(huán)境:4

優(yōu)路教育的師資力量很強(qiáng),老師們不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí),還特別耐心。有時(shí)候一個(gè)問題反復(fù)問好幾次,他們都不會(huì)不耐煩,總是很認(rèn)真地解答。

    

林*杰
效果:4師資:4環(huán)境:4

他們的3D仿真平臺(tái)太棒了,通過這個(gè)平臺(tái)我能更好地理解一些實(shí)際操作的內(nèi)容。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式比單純看書要有趣多了。

    

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