新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
早教內(nèi)容：
從地板上爬行、到扶著沙發(fā)巡行、再到站立行走，孩子這一身體上的解放過程，也是媽媽驚喜的歷程；隨之心理的微妙變化，往往被大人漠視，他開始怕生，也不對(duì)大人言聽計(jì)從，執(zhí)拗期悄悄開啟。
當(dāng)孩子叫出第 一聲“媽媽”時(shí)，說不定讓您感動(dòng)得淚牛滿面，他能說得不多，但開始進(jìn)入語(yǔ)言理解期，聽力是語(yǔ)言早發(fā)育的部分，越來越多的話他能聽懂；由此，他把認(rèn)知的許多事物，與語(yǔ)言鏈接在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他正在學(xué)會(huì)許多東西。
手部肌肉的發(fā)展，使孩子的手指運(yùn)動(dòng)能力得到釋放，逐漸替代了嘴巴的探索功能，盡管還有時(shí)喜歡把東西放進(jìn)嘴里，這階段迎來了重要的精細(xì)動(dòng)作學(xué)習(xí)期。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
曹*
效果：4師資：4環(huán)境：5
終于有時(shí)間評(píng)論下了，我們是去年開始上的早教，初衷是想讓寶貝上幼兒園之前上托班先適應(yīng)一下，從剛開始一進(jìn)教室就哭，不愿意上課到現(xiàn)在喜歡去上課，也愿意和小朋友一起做游戲了，我家寶貝性格屬于內(nèi)斂型的，還是有很大進(jìn)步的。學(xué)校也會(huì)不定期組織活動(dòng)，這是次帶寶貝參加鬧元宵的活動(dòng)，寶貝很開心
韋*狙
效果：4師資：5環(huán)境：5
課程非常好，早托班放了一年，老師穩(wěn)定有耐心，值得選擇，非?？孔V！