課程簡(jiǎn)介
阿拉伯語0-C2精品班(線上or線下)
開課詳情:
課時(shí)數(shù)量:75-300
開課人數(shù):1-6人班
開課時(shí)間:常年滾動(dòng)開班
上課時(shí)間:全日制班、半日制班、VIP班、業(yè)余晚班、業(yè)余制周末班
學(xué)時(shí)證明:免費(fèi)開具阿拉伯入國管理局認(rèn)可的學(xué)時(shí)證明
招生對(duì)象:
適合阿拉伯語零起點(diǎn)者,想去阿拉伯旅游、工作及阿拉伯語愛好者士;
教學(xué)內(nèi)容:
針對(duì)阿拉伯語的零基礎(chǔ)學(xué)員,本課程從發(fā)音部分開始,強(qiáng)調(diào)正確的語音語調(diào),對(duì)語法知識(shí)點(diǎn)形成一定的感性認(rèn)識(shí),對(duì)阿拉伯文化與文明的背景進(jìn)行介紹,循循漸進(jìn),由易到難,結(jié)合考試相關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)強(qiáng)化詞匯,語法等。此課程學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)等級(jí),能夠理解自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo):
聽說能力:
理解日常對(duì)話(關(guān)于學(xué)校、課余時(shí)間等)中的關(guān)鍵信息;
簡(jiǎn)單表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),短暫思考后敘述客觀情況。
閱讀能力:
掌握約8000個(gè)詞匯關(guān)于熟悉的或有興趣的話題,能夠書寫文本;可以運(yùn)用多樣的表達(dá)方式來寫出個(gè)人觀點(diǎn)與計(jì)劃,描述個(gè)人經(jīng)歷、事件、愿望、志向等主題作文。
書寫能力:
關(guān)于熟悉的或有興趣的話題,能夠書寫文本;
可以運(yùn)用多樣的表達(dá)方式來寫出個(gè)人觀點(diǎn)與計(jì)劃,描述個(gè)人經(jīng)歷、事件、愿望、志向等主題作文。
考試能力:
可以參加阿拉伯語等級(jí)考試。
使用教材:
《新編阿拉伯語》系列教材
課程優(yōu)勢(shì):
我校擁有強(qiáng)大的小語種師資力量。目前,我校共有專兼職教師100多名,全職老師優(yōu)選擁有母語國家留學(xué)經(jīng)歷、為語言學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),且擁有相關(guān)專業(yè)高級(jí)證書。兼職教師優(yōu)選在各大高校中篩選的優(yōu)秀教師。層層選拔,只為更好的授課!
1. 多年小語種培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),值得信賴;
2. 正規(guī)辦學(xué),誠信可查,真實(shí)可靠;
3. 開設(shè):日語、韓語、法語、德語、俄語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語、成人英語、四六級(jí)等各類語種,規(guī)模大,學(xué)員多;
4. 課程體系完善,涵蓋了初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、考前輔導(dǎo)等全部課程,一站式無憂學(xué)習(xí);
5. 3-12人小班授課,互動(dòng)式教學(xué),氛圍濃厚;
6. 完善的教學(xué)服務(wù),每日實(shí)時(shí)課堂反饋,針對(duì)每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,出具課堂反饋并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo);
7. 學(xué)完后免費(fèi)辦理學(xué)時(shí)證明,并可免費(fèi)推薦留學(xué)。
開設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
---|---|---|---|---|
合肥北一環(huán)分校/ 面授 | 到期開班 | 合肥廬陽北一環(huán)萬豪廣場(chǎng)A座2206-2207室(地鐵3號(hào)線一里井站C出口) | 咨詢 | 報(bào)名 |
合肥種高新區(qū)分校/ 面授 | 到期開班 | 合肥蜀山留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園1號(hào)樓211室(地鐵2號(hào)線科學(xué)大道站D出口) | 咨詢 | 報(bào)名 |
合肥三里庵總部/ 面授 | 到期開班 | 合肥蜀山長(zhǎng)江西路200號(hào)置地投資廣場(chǎng)1501室(地鐵2號(hào)線三里庵站A出口) | 咨詢 | 報(bào)名 |
合肥北一環(huán)分校/ 面授 | 到期開班 | 合肥廬陽北一環(huán)萬豪廣場(chǎng)A座2206-2207室(地鐵3號(hào)線一里井站C出口) | 咨詢 | 報(bào)名 |