課程簡(jiǎn)介
適合對(duì)象
4-12歲學(xué)員
課程特色
單元架構(gòu)圍繞The Big Question進(jìn)行:區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)法以主題和話題做內(nèi)容設(shè)計(jì)的單一方式,Lingostar的單元架構(gòu)圍繞著The Big Question(大問(wèn)題)進(jìn)行,孩子們能夠運(yùn)用本單元學(xué)到的詞匯和句型來(lái)回答問(wèn)題,每個(gè)人都可以帶來(lái)不同的回答。
在每個(gè)單元中設(shè)置了跨學(xué)科和跨文化的內(nèi)容模塊,跳出為了學(xué)英語(yǔ)而學(xué)英語(yǔ)的死循環(huán),讓孩子們將本單元已經(jīng)學(xué)會(huì)的詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)在新的學(xué)科內(nèi)容的場(chǎng)景中寓情于景、得以應(yīng)用,用英語(yǔ)探索世界。
課程目標(biāo)
根據(jù)各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成該階段的學(xué)習(xí)主題、核心單詞量、核心句型的精通以及英文思維和價(jià)值觀的引導(dǎo)
開班時(shí)間
根據(jù)自己時(shí)間安排,隨時(shí)預(yù)約講師排課時(shí)間,靈活自由
使用教材
聯(lián)合牛津大學(xué)打造原創(chuàng)體系化教材
教學(xué)師資
嚴(yán)選講師——8輪篩選,97%淘汰了;3輪培訓(xùn),2大考核期。所有老師均持有國(guó)際英語(yǔ)教師資格證(TEFL/TESOL/CELTA)
課程大綱
完整學(xué)習(xí)閉環(huán)——預(yù)習(xí),單詞閃卡熱身視頻;課中,互動(dòng)課堂新知探究;課后,詞匯練習(xí)閱讀理解;階段,階段測(cè)評(píng)回顧反思
開設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
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