課程簡介
AF國際藝術(shù)通識橋梁課
課程是一項與西方完全同步的通識課程。
課程以4A為導向的質(zhì)量和標準象征
AF國際藝術(shù)教育,在2013年通過多年藝術(shù)教育經(jīng)驗,結(jié)合UAL的Foundation課程開創(chuàng)性的設(shè)計出業(yè)內(nèi)早期相對完整的國際藝術(shù)教育課程。2015年與USC建筑學院多名教授共同升級空間體系課程,并于2017年結(jié)合多年教學經(jīng)驗和案例的情況下與多位RISD,RAC,USC,GSA任職老師完成了4A系統(tǒng)化課程體系。
從“橋梁課程”到“4A課程體系”,經(jīng)歷了多年的優(yōu)化與延伸,為中國學子們系統(tǒng)化的定制了國際 藝術(shù)課程。AF國際藝術(shù)教育秉承高質(zhì)量的課程研發(fā),追求在國際藝術(shù)課程中4個專項類課程延伸及 發(fā)展,針對無藝術(shù)基礎(chǔ)、技法薄弱、轉(zhuǎn)專業(yè)等不同學生情況定制。在夯實藝術(shù)技法的同時,激發(fā)個體創(chuàng)造力。
課程主張科學化教學流程
1)入學考核評估
針對每一位學生的性格特點,進行全方位的專業(yè)評估,為學生打造定制化學習方案。
2)基礎(chǔ)橋梁課提升
培養(yǎng)藝術(shù)通識理論,訓練藝術(shù)邏輯思維。
3)優(yōu)尖項目輔導
針對學生進行主體性項目輔導。
4)排版優(yōu)化闡述
進行作品集優(yōu)化輔導,提升作品集方案視覺效果。
5)教研組全新審核
導師團隊層層嚴苛審核,打造出色的作品集。
6)1V1作品深度提升
根據(jù)學生的自身特點,匹配適合的留學專業(yè)教師,1V1定制化輔導。
針對人群
針對于沒有藝術(shù)通識理論,思維邏輯訓練,初級涉獵藝術(shù)領(lǐng)域申請本科學位的學生群體去搭建以實踐為核心的藝術(shù)創(chuàng)作課程,提前引導學員進入西式化教學體系。
課程目的
提供西方式思維的課程實踐活動,以實踐作為研究各個專業(yè)領(lǐng)域的通識概念。
課程內(nèi)容
Sketchbook; 平面設(shè)計;環(huán)藝設(shè)計;綜合繪畫;面料再造;當代實驗影像;設(shè)計色彩與肌理;版畫藝術(shù)創(chuàng)作;當代審美與評鑒實踐;版式設(shè)計
課程體系
AF國際藝術(shù)通識橋梁課追求藝術(shù)思維的深度塑造,AF集合頂 尖藝術(shù)院校教師資源,傾力打造4A教學體系。通過對實驗性、表現(xiàn)力、研究性、思維性四大模塊A+提升,在夯實藝術(shù)技法的同時,激發(fā)個體創(chuàng)造力。